最新更新日:2019/03/28
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教育目標「進んで学習する子ども、思いやりのある子ども、進んで運動する子ども」

思い出のつまった校舎を描く

 早いもので、6年生も卒業まで残り半年です。6年間お世話になった校舎を心をこめて描いています。渡辺小学校のリーダーとして、残り半年力強く学校を引っ張っていってくれることを期待します。
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感嘆符 わたしたちが住む大地は、どのようにしてできたかな

 6年生の理科「大地とつくりのと変化」の学習で、わたしたちの住む渡辺町の土地は水のはたらきでできた物か火山のはたらきでできた物かを調べに行きました。
 秋の気配を感じながら渡辺町の自然を観察してきました。
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感嘆符 修学旅行 続報

 9月21日(金)東京方面への修学旅行無事に行ってまいりました。携帯電話から時々報告させていただきましたが、写真が見づらいこともあり、改めてご報告します。キッザニアでの職業体験や浅草寺・仲見世の見学など充実した旅行となりました。また、スカイツリーを間近に見ることができ、児童は夢中でカメラのシャッターを切っていました。
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感嘆符 カメラマン体験中です

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キッザニアで、カメラマンの職業を体験中です。本物のカメラマンみたいですね。
キッザニアで、色々な職業を体験中です。写真は、カメラマンになってキッザニアの中で写真を撮っているところです。


感嘆符 修学旅行 キッザニアに着きました

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6年生の修学旅行、無事キッザニアに着きました。全員元気です。

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感嘆符 時間と道のりの関係を調べよう

 算数で速さの学習をしています。問題をグループで、それぞれの解き方(考え方)を交流しながら考えを深めていきます。いろいろな角度からものごとを考える力を身につけることは、これからの人生に役立ちますね。
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感嘆符 交通安全を呼びかける

 いわき東警察署よりの依頼で、本校6年生児童3名が、9月21日〜30日の秋の交通安全運動旬間中に、巡回パトカーなどから放送で流されるメッセージを録音しました。交通事故ゼロをめざして、本校でも引き続き啓発を行ってまいります。
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感嘆符 やがては あなたも地質学者?

 6年生は理科で「大地のつくりと変化」について、学習しています。校庭の土を採取してペットボトルに入れ、水を入れて沈殿する様子を観察しました。
 最近の地震予知では、古い地層を調べることで、いつごろどの程度の規模の津波が来たかが分かるということで、地質学が脚光を浴びています。大雨による土砂崩れなどの予想も可能になるということです。この中からも、日本の危機を救う地質学者が生まれるかもしれません。
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感嘆符 短歌作りました 「たのしみは〜」

 6年生が国語の授業で短歌を作りました。廊下に作品が掲示してありますのでご覧ください。31文字で、それぞれのたのしみが良く表現されています。以下にいくつかの作品を紹介します。

○ たのしみは 冬の寒い日の お風呂の時 心も体も 温まる時

○ たのしみは 家族でごはんを 食べること みんなで一緒に 食べられる時

○ たのしみは 気になる本を 買ったあと 表紙をめくって それを読む時

○ たのしみは つもった雪で 雪合戦 みんなで投げて 走り回る時
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感嘆符 渡辺町について調べよう

 6年生の総合学習です。今まで調べてきたことを、コンピュータや模造紙を使ってまとめています。渡辺町の歴史や文化などについて発表します。
 9月19日にはシルバースクールで、地域の方から昔の渡辺町についてお話をお聞きします。学習の成果を発揮し、活発な質問が出ることを期待しています。
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