４日間の個別懇談、お世話になりました。いろいろな情報交換を行うことができ、とてもありがたく思います。とても有意義な４日間でした。
　来週１２月２日は、引き続き授業参観、教育講演会、学級懇談会があります。
　ご多用の中、申し訳ありませんが、どうぞご協力ください。　

　渡辺小学校の良さはたくさんありますが、集団下校の際、先生方とハイタッチして「さよなら」するのが見ていてとても気持ちがいいです。
　本日も、みんな和やかに先生方とハイタッチして帰る子どもたち。
　
　「来週も元気においでよ。」

　今日も「たべもの」の詩の暗記に挑戦！と、校長室に子どもたちがやってきました。今日まで何度か挑戦するものの、なかなか合格にならない子どももいますが、あきらめません。この何度も挑戦する気持ちが大切です。
　土・日をはさんで月曜日にはどれぐらいの子どもたちが合格できるでしょうか。楽しみです。
　ちなみに、本日までの合格者は、計１９名です。えらい！

　中央台付近で不審者が出ています。状況は以下の通りです。

○　時間帯：午後３時半ごろ
○　不審者の様子：３０代ぐらいの男性、帰宅途中の児童に近寄ってきた。
○　黒っぽい服装

　土・日を含めて、子どもたちの見守りをよろしくお願いいたします。　　

　朝は、かなり冷え込みましたが、次第に暖かくなりました。
　大休憩には、子どもたちが元気に校庭に飛び出しました。一輪車をする子ども、なわとびをする子ども、サッカーをする子ども、鬼ごっこをする子ども、ブランコ、ジャングルジム、おっと、口喧嘩をしている子どもたちもおりました。
　口喧嘩をしているのは、１年生でしょうか、・・・何か鬼ごっこのルールで問題が発生したようです。１年生なりに話し合おうとするのですが、途中、泣きそうになったりけんか腰になったりいろいろ大変です。どうなることやら、とちょっと遠くから見守っていると何とか解決したようです。よかった。この過程が、子どもたちの社会性を育てていくのだと思います。どんな解決方法を見つけたのか、後から聞いてみようと思います。
　

　個別懇談も今日で３日目です。明日が最終日。
　明日も、どうぞよろしくお願いします。
　尚、明日も１４時２０分、集団下校です。

　学校に「いわき光のさくらまつり」のポスターを掲示しました。

　みんな「たべもの」の詩の暗記に挑戦してくれています。うれしいです。一回の挑戦で合格する子どもはなかなかいまでん。（それはそうですよね、合格するにはそれなりのラインがあります。）でも、子どもたちは、へこたれません。それでいいのです。
　現在、合格者は８名。
　明日はどうなるでしょう。

　校内のカランコエに、つぼみがたくさんつきました。
　どの鉢もつぼみが一斉に窓側を向いています。自然はすごいですね。太陽の光をしっかり感じ取っています。まるで、子どもたちの心と同じです。
　子どもたちは、大人の愛情や温かいぬくもりを感じて育っていきます。子どもたちの心は自然とその方向を向くものです。
　私たち教師も、子どもたちにとって太陽のような存在でなければならないなと感じました。

　職員室前に、立派な柊の木があります。
　最近、この柊に白い可憐な花が咲いていることに気付きました。香りは、金木犀に似ています。（私が思うには・・・ですが。）恥ずかしながら、私は、柊に花が咲くとは知りませんでした。しかも、こんな香りのよい花が咲くなんて！
　相手は、いろいろですが、毎日が発見の連続です。
　子どもたちの学習もそうありたいと思います。

　なわとびをスタートした子どもたちがいるようです。
　最近の子どもたちの運動能力の中で、調整力が低下しているといわれています。なわとび運動は、その意味でどんどんやらせたい運動の一つです。
　学校だけでなく、家庭でもちょとした時間に取り組ませたいですね。肥満傾向の子どもたちにも効果てきめんです。

　本日は、個別懇談２日めでした。お忙しい中、ありがとうございます。
　どのクラスも和やかに、そして、真剣に話し合いが持たれ安心しているところです。明日もよろしくお願いいたします。
　明日も、１４時２０分、集団下校です。

　私は、秋から冬にかけて、夜空を眺めるのが好きです。
　そんなに星座の名前を知っているわけではないのですが、この季節が好きなのです。何となく、この季節の空は澄み切っていて、天上がさらにずっと高く感じられ、一つ一つの星ぼしが輝いているように感じるのです。
　理科室で見かけた星座ポスターにじっと見入ってしまいました。
　ご家庭でもお子さんとじっくり眺める時間があればいいのですが。気持ちいいですよね。

　今日は、和食の日です。納豆も出ています。
「さて、さて、お残しはないかな。」
と、教室をのぞいてみると、結構みんな上手に、しかも残菜なく食べていました。ご家庭でも、しっかり食べさせて下さっているおかげですね。
　ありがたいです。
　あとは、マナーでしょうか。まだまだ、肘つきの子どもたちが多いようです。

　昨日しおれたシクラメンが元気に復活しました。ほっとしました。
　「手をかけ、目をかけて育てる」・・・まさに子育てですね。

　めっきり寒くなってきましたが、子どもたちは朝から運動に励んでいます。
　朝からマラソンに励む子どもたちの元気なこと。自分の目標を決めながら、毎日続けています。
　遠くでは、鉄棒をしている子どももいます。逆上がりの練習のようです。苦手を克服することも大切です。

　本日の個別懇談、お世話になりました！
　明日もよろしくお願いいたします。
　明日も１４時２０分、集団下校です。　

　学校の中のシクラメン。ひとつは、とても元気です。ところが・・・、もうひとつはぐったり。
　職員室で大問題。話題沸騰！
　職員のみんなで、いろいろと手を尽くし、原因を探りました。
　今のところ、左のぐったりしたシクラメンは、ちょっと直射日光に当たりすぎだったようです。あまり日当たりが良すぎてもいけないのだそうです。
　シクラメンの育て方にも、いろいろと気をつけなければならないことがたくさんあることが分かりました。なんだか、子育てと同じですね。
　子どもたちにも個性があります。一人ひとりの個性を理解する・・・大事ですね。

「校長先生、もう少しで覚えられるよ。」
と、５年生の女の子。
「もこもこ　さといも　ほこほこ・・・。」
と、そのとき、何人かの女の子が集まってきて、
「ぱりぱり　たくあん　ぽりぽり　きゅうり・・・。」
みんなで昨日教えた詩を発表し始めました。
「わあ、もう少しだね、みんな。」
と、声かけると、
「うん。」
と、胸を張る子どもたち。
　さて、１番目に暗記合格になるのは誰でしょう。　　

　５年生の女の子が、
「きれいでしょう。」
と、掌に乗せてきたのは、色とりどりのカエデの葉。
　本当に美しいと思います。
　今日は、昨日とは打って変わっていい天気になりました。青空と学校の周りの紅葉が眩しい位です。こんな豊かな自然とともに育った子どもたちの感性もきっと豊かに磨かれることだろうと思いました。
　美しい風景に感謝です。

　明日２６日より個別懇談です！
　１４時２０分、集団下校となります。
　よろしくお願いします。