最新更新日:2020/04/23
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授業のようすです(5年生)

 5年生の体育の授業のようすです。マット運動をしていました。子どもたちは、前転や後転、側方倒立回転などに挑んでいました。
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今日の給食です。

 今日の給食の献立は、ごはん、牛乳、とりしお肉じゃが、ふきとれんこんのみそいため、ぶどうゼリーでした。
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授業のようすです(4年生)

 4年生の音楽の授業のようすです。子どもたちは、音楽祭に向けて「残酷な天使のテーゼ」の曲をグループごとなどで練習していました。
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授業のようすです(3年生)

 3年生の書写(毛筆)の授業のようすです。「縦画」と「点」の始筆、送筆、終筆の筆圧に気をつけて「下」の文字を書く練習をしていました。

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授業のようすです(1年生)

 1年生の国語の授業のようすです。「おもいだして はなそう」を題材に学習をしていました。子どもたちは、(ぼくは、わたしは、)いつ、だれと、なにを、どうしたに合うように話をしていました。
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授業のようすです(6年生)

 6年生の国語の授業のようすです。「私と本」を題材に学習をしていました。子どもたちは、自分と本の関わりについて振り返り、一番心に残る本について考えていました。
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授業のようすです(2年生)

 2年生の算数の授業のようすです。「長さのたんい」のしあげの学習をしてました。子どもたちは、ものさしを使って問題に挑んでいました。
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授業のようすです(1年生)

 1年生の生活科の授業のようすです。校外での学習をしていました。子どもたちは、通学路の一部を歩いて、道路標識や信号機、子ども避難の家など安全に関する設備や施設を確認していました。
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今日の給食です。

 今日の給食の献立は、しおラーメン(ちゅうかソフトめん・しお味スープ)、牛乳、すぶた、さくらんぼ でした。
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授業のようすです(6年生)

 6年生の図画工作科の授業のようすです。「くるくる クランク」を題材に学習をしていました。子どもたちは、クランクの仕組みを使っていろいろな動きのある作品を作っていました。
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授業のようすです(5年生)

 5年生の音楽の授業のようすです。「表現を工夫しながら のびやかな声で歌い合わせよう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、「ハロー・シャイニングブルー」の曲を歌う練習をしていました。
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授業のようすです(2年生)

 2年生の図画工作科の授業のようすです。「しんぶんしと なかよし」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、新聞紙を「まきつける」「ぎゅっとしぼる」「ねじる」などの工夫をして表現していました。
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授業のようすです(4年生)

 4年生の国語の授業のようすです。子どもたちは、「新聞をつくろう」などの単元の新出漢字の練習をしていました。
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授業のようすです(3年生)

 3年生の体育の授業のようすです。子どもたちは、全力走の練習やボールを投げたり捕ったりする練習をしていました。
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読み聞かせを行いました(1年生)

 本日、特別非常勤講師の齋藤かず子先生に、1年生への読み聞かせをしていただきました。子どもたちは目を輝かせて聞き入っていました。
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授業のようすです(2年生)

 2年生の図画工作科の授業のようすです。「しんぶんしと なかよし」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、新聞紙を折ったり、ちぎったり、まるめたりして「かぶる物」を作っていました。
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昼食のようすです。

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 今日は「給食のない日」です。子どもたちは楽しくお弁当を食べていました。
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授業のようすです(6年生)

 6年生の理科の授業のようすです。「呼吸のはたらき」について学習をしていました。子どもたちは、はき出した空気と吸う空気との違いを石灰水や気体検知管を使って調べていました。
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授業のようすです(4年生)

 4年生の書写(毛筆)の授業のようすです。子どもたちは、筆順と字形に気をつけて「左右」の文字を書く練習をしていました。
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授業のようすです(5年生)

 5年生の家庭科の授業のようすです。「ゆでてみよう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、かたゆで卵の作り方を確認したり包丁の持ち方・取扱い方を確認したりしていました。
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行事予定
7/13 ・うめかタイム
7/16 ・夏の交通事故防止県民総ぐるみ運動(〜25日)10日間
7/18 海の日
7/19 ・ALT
いわき市立平第二小学校
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