６年生の理科の授業のようすです。「太陽と月の形」の学習をしていました。子どもたちは、まとめの問題に取り組んでいました。

　５年生の図画工作の授業のようすです。子どもたちは想像を膨らませて「物語の絵」を描いていました。

　４年生の国語の授業のようすです。「だれもが関わり合えるように」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、調べたことを整理して発表していました。

　５年生の社会科の授業のようすです。「食料生産」について学習をしていました。子どもたちは、食の安全・安心への取り組みについて調べていました。

　今日の給食の献立は、食パン、ブルーベリーマーガリン、牛乳、オムレツ・ソースかけ、クラムチャウダーでした。

　２年生の図画工作の授業のようすです。「ザリガニとなかよし」をテーマに絵をかいていました。子どもたちは、彩色をして仕上げに取り組んでいました。

　４年生の算数の授業のようすです。わり算の筆算の学習をしていました。子どもたちは、商に０のたつわり算のしかたに取り組んでいました。

　明日は、来年度就学予定の子どもたちを対象とした就学時健康診断を行います。本日の大休憩の時間に、明日のお手伝いをしてくれる６年生の打合せを行いました。

　６年生の国語の授業のようすです。授業の中であることわざが出てきました。子どもたちは、その使い方などについて小集団や全員で考えていました。

　１年生の算数の授業のようすです。繰り上がりのあるたし算の学習をしていました。子どもたちは、「７＋４、６＋６」などの計算方法をきちんと説明していました。

　３年生の国語の授業のようすです。「ちいちゃんのかげおくり」を題材に学習をしていました。子どもたちは、１と４の場面の２つの「かげおくり」を比べてワークシートにまとめていました。

　１年生の図画工作の授業のようすです。「いきものに　のって　いきたいな」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、自分の想いを伸び伸びと表現していました。

　今日の給食の献立は、ツナごはん、コロッケ、牛乳・コーヒー、わかめスープでした。

　４年生の国語の授業のようすです。「ごんぎつね」を題材に学習をしていました。子どもたちは、全文を読み通していました。

　２年生の国語の授業のようすです。「ことば」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、主語と述語について学んでいました。

　３年生の理科の授業のようすです。子どもたちは、今までの学習から植物の育ち方についてまとめていました。

　６年生の国語の授業のようすです。「やまなし」を題材に学習をしていました。子どもたちは、「五月」の情景を想像し話し合っていました。

　５年生の算数の授業のようすです。「分数」についての学習をしていました。子どもたちは、約分のしたかについて取り組んでいました。

　１０月１１日（火）は口座振替日となっております。今回は、２学期分教材費集金も合わせての引き落としとなりますので、通帳の残高確認をお願いいたします。

　子どもたちは、インタビューメモをもとに、インタビューのポイントを意識して話したり聞いたりしてしていました。