本日５年生は、いわき市体験型経済教育施設Elem(エリム)でスチューデント・シティに参加しています。消費者と生産・販売者の役割を同時に体験して、社会は仕事を通じて相互に支えあうことで成り立っていることを学びます。

　２年生の国語の授業のようすです。「見たこと　かんじたこと」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、わくわくしたり、どきどきしたりしたことなどを詩に表していました。

　１年生の算数の授業のようすです。「おおきい　かず」の学習をしていました。子どもたちは、０〜１００の数表を使って数の並び方の規則性をまとめていました。

　３年生の理科の授業のようすです。「明かりをつけよう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、どんな物が電気を通すか豆電球と乾電池を導線でつないで調べていました。

　４年生の国語の授業のようすです。「野原に集まれ」を題材に学習をしていました。子どもたちは、自分の詩「のはらのうた」を作っていました。

　６年生の理科の授業のようすです。「電熱線と発熱」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、電熱線に電流を通して発泡スチロールが切れるかどうか調べていました。

　５年生の外国語活動（英語）の授業のようすです。ミッチェルALTと担任で行っていました。子どもたちは、Did　you・・・？の言い方と答え方を練習していました。

　今日は、「給食のない日」のため子どもたちはお弁当を持ってきました。写真は４年生の楽しい昼食のようすです。

　３年生の国語の授業のようすです。「自分だけの詩集を作ろう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、詩集の仕上げに取り組んでいました。

　２年生の算数の授業のようすです。計算の学習をしていました。子どもたちは、２年生で学んだ計算をしっかりと身につける練習をしていました。

　４年生の図画工作の授業のようすです。「幸せを運ぶカード」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、仕組みの組み合わせ方を工夫して、動きのあるカード作りをしていました。

　６年生は、アリオスで行われる劇団四季「こころの劇場」の「王子とこじき」を観るために学校を出発しました。

　１年生の国語の授業のようすです。「ものの名まえ」を題材に学習をしていました。子どもたちは、ものの名前にはまとめてつけた名前と、１つ１つにつけた名前があることをとらえていました。

　４年生の国語の授業のようすです。「野原に集まれ」を題材に学習をしていました。子どもたちは、自分が作りたい詩を考え、書いていました。

　今日の給食の献立は、ゆかりごはん、牛乳・コーヒー、とり肉としみこんにゃくのしょうがいため、にらたまみそ汁でした。

　３年生の体育の授業のようすです。なわ跳び運動やボール運動をしていました。子どもたちは、「なわとび挑戦カード」を使って短なわ跳びや長なわ跳びをしたり、ボールを使ってドリブルの練習をしたりしていました。

　１年生の算数の授業のようすです。「おおきい　かず」の学習をしていました。子どもたちは、２位数の数え方の習熟に取り組んでいました。

　２年生の学級活動のようすです。３学期の目標を立てていました。子どもたちは、「３学期の目標カード」に生活・学習・運動のそれぞれの目標を書き込んでいました。

　５年生の理科の授業のようすです。「人のたんじょう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、人はお母さんのおなかの中で、どのように育ってうまれてくるのか調べていました。

　６年生の算数の授業のようすです。「資料の調べ方」の学習をしていました。子どもたちは、資料の散らばりのようすを調べ整理していました。