本日の大休憩の時間のようすです。明日の持久走大会に向けて、全校生で持久走の練習をしていました。明日の子どもたちの走りに期待がふくらみます。

　１年生の国語の授業のようすです。「じどう車くらべ」を題材に学習をしていました。子どもたちは、いろいろな自動車のしごととつくりを本で調べてまとめていました。

　４年生の理科の授業のようすです。「水のすがたと温度」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、水を熱すると、水のようすや温度はどのように変わるか調べていました。

　３年生の国語の授業のようすです。「短歌を楽しもう」を題材に学習をしていました。子どもたちは、短歌について知り、声に出して読む練習をしていました。

　３年生の体育の授業です。１１月２２日の持久走大会に向けて、男女に分かれて自己記録更新に取り組んでいました。

　１年生の国語の授業のようすです。「じどう車くらべ」という学習内容で、消防車のはしご車の仕事とつくりについて学習していました。

　今日の給食の献立は、ごはん、牛乳、とり天、マーボーだいこん　でした。

　４年生の社会の授業のようすです。「日本地図を広げて」の学習内容でそれぞれの都道府県について有名な場所や名産品などについて地図や教科書を使って調べていました。福島県について詳しく調べるための導入の学習でした。

　４年生の理科の授業のようすです。「水のすがたと温度」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、水を熱すると、水のようすや温度はどのように変わるか調べていました。

　今日の給食の献立は、きのこうどん（ソフトめん・きのこかけ汁）、牛乳、だいがくいも、みかん　でした。

　５年生の算数の授業のようすです。「単位量あたりの大きさ」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、「こみぐあい」を調べていました。

　２年生の体育の授業のようすです。子どもたちは、来週の持久走大会に向けての練習をしていました。

　３年生の算数の授業のようすです。「どのようにならべれば　いいかな？」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、円の学習の導入に取り組んでいました。

　１年生の国語の授業のようすです。「じどう車くらべ」を題材に学習をしていました。子どもたちは、はしご車のしごととつくりを考えていました。

　６年生の社会科の授業のようすです。「長く続いた戦争と人々のくらし」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、第二次世界大戦はどのように世界に広がっていったのか調べていました。

　いろいろな展示室をみたり、体験学習をしたりしました。

　子どもたちは、福島の現状や放射線、環境問題について学びました。

　本日、５年生は三春町にある福島県環境創造センター（コミュタン福島）での体験活動をしました。

　今日はお弁当を持ってくる日でした。写真は１年生の昼食のようすです。

　６年生の音楽の授業のようすです。「ゆれるリズムにのって、表情豊かに演奏しよう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、鍵盤ハーモニカで「スワンダフル」を演奏する練習をしていました。