２年生が、冬休みを前に借りている本の返却をしていました。その後、図書室で読書する姿も見られました。

　６年生の家庭科の授業のようすです。「楽しむソーイング」の学習をしていました。子どもたちは、エプロン作りの過程をまとめていました。

　４年生の図画工作の授業のようすです。「ギコギコクリエーター」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、切った板を組み合わせて自分が使える物を作っていました。

　３年生の体育の授業のようすです。プレルボールをしていました。子どもたちは、ルールを決めてゲームに挑んでいました。

　今日の給食の献立は、ポークカレーライス、牛乳、ブロッコリーとエリンゲのソテー、アセロラゼリーでした。

　２年生の算数の授業のようすです。「九九をつくろう」という学習内容で、今までに学んだ九九のかけ算を使って、図に書かれたチョコレートの数をどのようにして求めたらよいか考える問題でした。一人一人いろいろな解き方を考えていました。

　５年生の保健の授業のようすです。「心の健康」という学習内容で、心が発達するということはどのようなことなのか、幼稚園の頃と今の状況を比較しながら、心の成長をとらえていました。

　１年生の算数の授業のようです。「おおきいかず」という学習内容で、１００より大きい数の表し方を学習していました。今まで習った『１０のかたまり』の考えを使って表し方を考えていました。

　４年生の保健の授業のようすです。「思春期にあらわれる変化」をテーマに、養護教諭の指導を受けていました。子どもたちは、思春期には、体のはたらきにどんな変化が起こるか学んでいました。

　今日の給食の献立は、こくとうパン、牛乳、マカロニのクリーム煮、とり肉とかぼちゃのスープ、オレンジでした。

　５年生の外国語活動（英語）の授業のようすです。子どもたちは、Ｗhat subject do you like？に答える練習をしていました。

　２年生の体育の授業のようすです。子どもたちは、ボールを投げたり捕ったりする練習をした後に、ドッジボールのゲームをしていました。

　１年生の生活科の授業のようすです。「おもちゃずかん」を題材に学習をしていました。子どもたちは、持ってきた材料を使って、いろいろなおもちゃを作っていました。

　６年生の算数の授業のようすです。「並び方と組み合わせ方」の学習をしていました。子どもたちは、落ちや重なりがないように組み合わせ方を考えていました。

　ろうかを歩いてると３年生の教室からすてきな歌声が聞こえてきました。子どもたちは、朝の会をしていました。全員でＢelieve（ビリーブ）を歌っていました。

　２年生は、１年生が楽しく参加できたので嬉しかったと話していました。

　２年生の子どもたちは、ゲームの説明もしっかりとできていました。

　今日の給食の献立は、ごはん、のりつくだ煮、牛乳、かれいのたつたあげ、おでん　でした。

　２年生の生活科の学習のようすです。２年生は、体育館での「おもちゃランド」に１年生を招待しました。子どもたちの生き生きした活動のようすです。

　３年生の理科の授業のようすです。「太陽の光を調べよう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、虫めがねで日光を集めて、紙をこがすことができるかどうか調べていました。