２年生の国語の授業のようすです。新出漢字の学習をしていました。子どもたちは、「羽」や「雲」などの漢字を練習していました。

　２年生の国語の授業のようすです。「せつめいのしかたに　気をつけて読もう」をテーマに「しかけカードの作り方」の学習をしていました。子どもたちは、色画用紙を使ってカードを作っていました。

　２年生の劇「ぞうのたまごの　たまごやき」です。

　２年生の生活科の授業のようすです。子どもたちは、「おもちゃ図かん」をもとにして楽しくおもちゃ作りをしていました。

　２年生の算数の授業のようすです。かけ算の学習をしていました。子どもたちは、考え方が分かるように、おはじきも使って取り組んでいました。

　２年生の国語の授業のようすです。子どもたちは、「ことば」をテーマに主語と述語について学んでいました。

　２年生の国語の授業のようすです。漢字の学習をしていました。子どもたちは、習った漢字の復習をしたり新出漢字の練習をしたりしていました。

　２年生の学習発表会の練習のようすです。図工室などを使って一生懸命に練習をしていました。

　２年生の図画工作の授業のようすです。「ザリガニとなかよし」をテーマに絵をかいていました。子どもたちは、彩色をして仕上げに取り組んでいました。

　２年生の国語の授業のようすです。「ことば」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、主語と述語について学んでいました。

　２年生の算数の授業のようすです。「新しい計算を考えよう」をテーマにかけ算の導入の学習をしていました。子どもたちはこれから、かけ算が用いられる場面やかけ算九九について学んでいきます。

　２年生の国語の授業のようすです。「お手紙」を題材に学習をしていました。子どもたちは、音読発表会に向けてグループごとに練習をしていました。

　５校時目、２年生に図書ボランティアの方による読み聞かせを行いました。子どもたちは、目を輝かせて聞き入っていました。

　２年生の国語の授業のようすです。「お手紙」を題材に学習をしていました。子どもたちは、グループごとに音読の練習をしていました。

　２年生の国語の授業のようすです。「お手紙」を題材に学習をしていました。子どもたちは、役割を決めて音読の練習をしていました。

　２年生の学習発表会の練習のようすです。体育館のステージを使って、立つ位置や声の大きさに注意して練習をしていました。