５年生の音楽の授業のようすです。「表現を工夫しながら　のびやかな声で歌い合わせよう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、「ハロー・シャイニングブルー」の曲を歌う練習をしていました。

　５年生の家庭科の授業のようすです。「ゆでてみよう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、かたゆで卵の作り方を確認したり包丁の持ち方・取扱い方を確認したりしていました。

　５年生の理科の授業のようすです。「植物が成長する条件」の学習をしていました。子どもたちは、植物が発芽した後、大きく成長するために水のほかに何が必要かまとめていました。

　５年生の国語の授業のようすです。「漢字の成り立ち」の学習をしていました。子どもたちは、象形文字、指事文字、会意文字、形声文字に分けて調べていました。

　５年生の音楽の授業のようすです。「低音のはたらきを感じ取って演奏しよう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、「茶色の小びん」をリコーダーで演奏する練習をしていました。

　５年生の国語の授業のようすです。敬語について学習をしていました。子どもたちは、丁寧語、尊敬語、謙譲語の違いを学んでいました。

　５年生の算数の授業のようすです。「小数のかけ算」の学習をしていました。子どもたちは、小数を使って長方形の面積を求めたり直方体の体積を求めたりしていました。