６年生の書写（毛筆）の授業のようすです。子どもたちは、「希望」の文字を書く練習をしていました。

　６年生の国語の授業のようすです。「忘れられない言葉」を題材に学習をしていました。子どもたちは、自分が書いた随筆を発表し合っていました。

　６年生の算数の授業のようすです。「量の単位のしくみ」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、長さや重さ、体積の単位のしくみを調べていました。

　本日、６年生の租税教室を行いました。いわき法人会から八幡恭朗様、石田文晃様においでいただき、「わたしたちのくらしと税金」をテーマにお話をうかがいました。最後に、子どもたちは、１億円の重さを体験しました。

　６年生の理科の授業のようすです。「電熱線と発熱」の学習をしていました。子どもたちは、太さのちがう２本の電熱線で発熱のちがいを調べていました。

　６年生の子どもたちは、タグラグビーのゲームに慣れ、楽しく取り組んでいました。今日一日ご指導いただいた講師の皆様に感謝申し上げます。

　６年生のタグラグビー教室のようすです。後方へのパスの練習をしっかりと行いました。

　６年生の音楽の授業のようすです。「雅楽のせん律に親しもう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、越天楽今様（えてんらくいまよう）をきいて、楽器の音色などで感じたことを発表していました。

　６年生の国語の授業のようすです。「自然に学ぶ暮らし」を題材に学習をしていました。子どもたちは、筆者（石田秀輝）の書物などを調べていました。

　６年生の理科の授業のようすです。「電気と私たちのくらし」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、電熱線と発熱について考えていました。

　６年生の社会科の授業のようすです。歴史の復習をしていました。子どもたちは、大切な事柄などについて質問に答えていました。

　６年生の国語の授業のようすです。詩を味わおう（未知へ）を題材に学習をしていました。子どもたちは、自分の気持ちと重なるところを味わっていました。

　６年生の算数の授業のようすです。「資料の調べ方」の学習をしていました。子どもたちは、「日本の年齢別人口」や「日本の人口の変化を予測」のグラフから、様々な問題に取り組んでいました。

　６年生の国語の授業のようすです。「表現を選ぶ」を題材に学習をしていました。子どもたちは、話し言葉と書き言葉の違いを考えていました。

　６年生の図画工作の授業のようすです。「カラフル木版画」を題材に学習をしていました。子どもたちは、仕上げに取り組んでいました。

　６年生の算数の授業のようすです。「考える力をのばす問題」の学習をしていました。子どもたちは、図を使って考える問題に取り組んでいました。

　６年生の家庭科の授業のようすです。「クリーン大作戦」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、今までのそうじを振り返り、そうじのしかたを考えていました。