４年生の理科の授業のようすです。子どもたちは、育てているヘチマの成長のようすを観察したり記録したりしていました。

　４年生の国語の授業のようすです。「新聞を作ろう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、取材のしかたについてまとめていました。

　６校時終了後、図書ボランティアの皆様が４年生に読み聞かせをしてくださいました。子どもたちは、真剣に聞き入っていました。

　４年生の書写（毛筆）の授業のようすです。子どもたちは、筆順と字形に気をつけて「左右」の文字を練習していました。

　署員の方に火事の現場で使う器具や服もみせていただきました。お忙しいところ丁寧にご説明いただきました平消防署の皆様、ありがとうございました。

　いろいろな種類の消防自動車をみせていただきました。

　４年生は社会科の学習で平消防署を見学しました。救急車の内部もみせていただきました。

　４年生の音楽の授業のようすです。子どもたちは、音楽祭に向けて「残酷な天使のテーゼ」の曲をグループごとなどで練習していました。

　４年生の国語の授業のようすです。子どもたちは、「新聞をつくろう」などの単元の新出漢字の練習をしていました。

　４年生の書写（毛筆）の授業のようすです。子どもたちは、筆順と字形に気をつけて「左右」の文字を書く練習をしていました。

　４年生の算数の授業のようすです。わり算の学習をしていました。子どもたちは、筆算のしかたを説明したり計算練習をしたりしていました。

　４年生の算数の授業のようすです。わり算の学習をしていました。子どもたちは、３位数÷１位数＝３位数の筆算の練習に取り組んでいました。

　４年生の算数の授業のようすです。わり算の学習をしていました。子どもたちは、２位数÷１位数（あまりあり）の筆算の練習をしていました。

　４年生の国語の授業のようすです。「短歌、俳句に親しもう」を題材に学習をしていました。子どもたちは、短歌や俳句を声に出して読み、言葉の調子やひびきを味わっていました。

　４年生の体育の授業のようすです。子どもたちは、運動身体づくりプログラムを使って様々な動きづくりをしていました。

　４年生の社会科の授業のようすです。「事故や事件からくらしを守る」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、事故処理ではどのような人がどのように協力しているか調べていました。

　４年生の国語の授業のようすです。「動いて、考えて、また動く」を題材に学習をしていました。子どもたちは、音読をしたり段落ごとに事実と解決に分けてまとめたり、小見出しをつけたりしていました。

　４年生の算数の授業のようすです。「算数を使ってやってみよう」の学習をしていました。子どもたちは、傾いているところの角度をはかるために、厚紙や粘土・ひもなどを使って坂道分度器を作っていました。

　４年生の社会科の授業のようすです。４年生は「事故や事件からくらしを守る」をテーマに学習をしています。今日は、いわき中央警察署から署員の方に来校いただき、警察の仕事やおまわりさんの仕事などについて、講話をいただいたりＤＶＤを視聴したりしました。

　４年生の道徳の時間の授業のようすです。「失敗」は「マイナス」じゃないよ（松岡修造）を資料に学習をしていました。子どもたちは、今より上達するために大切なことなどについて話し合っていました。