４年生の国語の授業のようすです。「一つの花」を題材に学習をしていました。子どもたちは、人物の行動や会話、人物の気持ちなどをワークシートにまとめていました。

　４年生の国語の授業のようすです。「一つの花」を題材に学習をしていました。子どもたちは、辞書を使って難語句の意味調べなどをしていました。

　４年生の理科の授業のようすです。「電気のはたらき」の学習をしていました。子どもたちは、乾電池を使ったモーターカーを組み立て、電流の強さに着目して走らせていました。

　４年生の音楽祭に向けての練習のようすです。子どもたちは、体育館でパートごとに練習に励んでいました。

　４年生の算数の授業のようすです。「垂直・平行と四角形」を題材に学習をしていました。子どもたちは、平行な直線と、それと交わってできる直線とでできる角度を調べていました。

　４年生の国語の授業のようすです。「新聞を作ろう」を題材に学習をしていました。子どもたちはグループごとに、記事や写真、表やグラフの割り付けなどを話し合っていました。

　４年生の音楽祭へ向けての練習のようすです。子どもたちは、パートごとに気持ちを合わせて練習をしていました。

　４年生の理科の授業のようすです。子どもたちは、育てているヘチマの成長のようすを観察したり記録したりしていました。

　４年生の国語の授業のようすです。「新聞を作ろう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、取材のしかたについてまとめていました。

　６校時終了後、図書ボランティアの皆様が４年生に読み聞かせをしてくださいました。子どもたちは、真剣に聞き入っていました。

　４年生の書写（毛筆）の授業のようすです。子どもたちは、筆順と字形に気をつけて「左右」の文字を練習していました。

　署員の方に火事の現場で使う器具や服もみせていただきました。お忙しいところ丁寧にご説明いただきました平消防署の皆様、ありがとうございました。

　いろいろな種類の消防自動車をみせていただきました。

　４年生は社会科の学習で平消防署を見学しました。救急車の内部もみせていただきました。

　４年生の音楽の授業のようすです。子どもたちは、音楽祭に向けて「残酷な天使のテーゼ」の曲をグループごとなどで練習していました。

　４年生の国語の授業のようすです。子どもたちは、「新聞をつくろう」などの単元の新出漢字の練習をしていました。

　４年生の書写（毛筆）の授業のようすです。子どもたちは、筆順と字形に気をつけて「左右」の文字を書く練習をしていました。

　４年生の算数の授業のようすです。わり算の学習をしていました。子どもたちは、筆算のしかたを説明したり計算練習をしたりしていました。

　４年生の算数の授業のようすです。わり算の学習をしていました。子どもたちは、３位数÷１位数＝３位数の筆算の練習に取り組んでいました。

　４年生の算数の授業のようすです。わり算の学習をしていました。子どもたちは、２位数÷１位数（あまりあり）の筆算の練習をしていました。