本日、６年生の租税教室を行いました。いわき法人会から八幡恭朗様、石田文晃様においでいただき「わたしたちのくらしと税金」をテーマにお話をうかがいました。また最後に子どもたちは、１億円の重さを体験しました。八幡様、石田様ありがとうございました。

　６年生の算数の授業のようすです。「量の単位のしくみ」を学習していました。子どもたちは、体積の単位のしくみについて調べていました。

　６年生の算数の授業のようすです。「量の単位のしくみ」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、面積と体積の単位とそのしくみについて調べていました。

　６年生の社会科の授業のようすです。「日本とつながりの深い国々」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、「アメリカ合衆国、中華人民共和国、サウジアラビア、大韓民国」についてグループごとに調べる内容などを話し合っていました。

　６年生の理科の授業のようすです。「電気と私たちのくらし」をテーマに学習をしています。子どもたちは、電気を利用したおもちゃを作り、動かしていました。

　６年生の算数の授業のようすです。「資料の調べ方」の学習をしていました。子どもたちは、人口ピラミッドやダイヤグラムの読み取りなどに取り組んでいました。

　６年生の算数の授業のようすです。「資料の調べ方」の学習をしていました。子どもたちは、人口ピラミッドやダイヤグラムなどのいろいろなグラフの特徴を読み取っていました。

　６年生の外国語活動（英語）の授業のようすです。ミッチェルALTと担任で授業を行っていました。子どもたちは発音に注意して話していました。

　６年生の算数の授業のようすです。「資料の特ちょう」について学習していました。子どもたちは、資料を度数分布表に整理し特ちょうを調べていました。

　６年生の理科の授業のようすです。「電気と私たちのくらし」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、電熱線の太さと発熱の関係を調べていました。

　６年生の国語の授業のようすです。「自然に学ぶ暮らし」を題材に学習をしていました。子どもたちは、インターネットを使って、「地球の未来」や「人と自然との関わり」などの観点をもとに、自分の考えをまとめる資料を収集していました。

　６年生の理科の授業のようすです。「電熱線と発熱」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、電熱線に電流を通して発泡スチロールが切れるかどうか調べていました。

　６年生は、アリオスで行われる劇団四季「こころの劇場」の「王子とこじき」を観るために学校を出発しました。

　６年生の算数の授業のようすです。「資料の調べ方」の学習をしていました。子どもたちは、資料の散らばりのようすを調べ整理していました。

　６年生の社会科の授業のようすです。「わたしたちのくらしと日本国憲法」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、日本国憲法について調べていました。

　６年生の書写の授業のようすです。書き初めをしていました。子どもたちは、「新春の朝」の文字を丁寧に書いていました。

　６年生の書写（毛筆）の学習のようすです。書きぞめの練習をしていました。子どもたちは、「新春の朝」の文字を書いていました。

　６年生の家庭科の授業のようすです。学年で調理実習をしていました。子どもたちは、お弁当コンテストで副賞としていただいたホットプレートを使って、ホットケーキをつくっていました。

　６年生の教室では卒業文集を作成していました。もう少しで仕上がるということで熱が入っていました。

　６年生の国語の授業のようすです。「表現を選ぶ」を題材に学習をしていました。子どもたちは、伝える方法や相手、場面によってどう言葉が変わるか考え話し合っていました。