最新更新日:2020/04/23 | |
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保育園児との交流のようすです(1年生)
本日、梅香保育園の年長の子どもたちが来校しました。保育園と小学校の保小連携の一環です。園児のみなさんは、校舎内を見学したり1年生と交流したりしました。1年生とは長なわ跳びをして交流しました。
授業のようすです(1年生)
1年生の国語の授業のようすです。「どうぶつの 赤ちゃん」を題材に学習をしていました。子どもたちは、カンガルーの赤ちゃんをライオンやしまうまの赤ちゃんと比べて読み取っていました。
授業のようすです(1年生)
1年生の算数の授業のようすです。「かたちづくり」の学習をしていました。子どもたちは、数え棒を使っていろいろな形を作っていました。
授業のようすです(1年生)
1年生の生活科の授業のようすです。「昔からの遊び」の学習をしていました。子どもたちは、お手玉やけん玉、おはじきなどをしていました。
授業のようすです(1年生)
1年生の図画工作の授業のようすです。「うつした かたちから」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、「こすりだし」の方法を使っていろいろな物の形を写し取っていました。
授業のようすです(1年生)
1年生の国語の授業のようすです。「ことばを たのしもう」を題材に学習をしていました。子どもたちは、「はやくち ことば」に挑んでいました。
授業のようすです(1年生)
1年生の生活科の授業のようすです。「ふゆを たのしもう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、校庭で元気に自作の「たこ」をあげていました。
授業のようすです(1年生)
1年生の国語の授業のようすです。「たぬきの糸車」を題材に学習をしていました。子どもたちは、4の場面を読み取っていました。
授業のようすです(1年生)
1年生の算数の授業のようすです。「ずを つかって かんがえよう」の学習をしていました。子どもたちは、場面のようすを図をもとに考え、立式し答えを求めていました。
給食のようすです(1年生)
1年生の給食の時間のようすです。子どもたちは、おいしくいただいていました。インフルエンザ予防のため、グループでなく通常の授業のような並び方で食べているクラスもあります。
授業のようすです(1年生)
1年生の生活科の授業のようすです。「ふゆを たのしもう」を題材に学習をしていました。子どもたちは、校庭でみつけた雪や氷を「みつけたよ カード」に記録していました。
外で元気に(1年生)
1年生の生活科の授業のようすです。「ふゆを たのしもう」を題材に学習をしていました。子どもたちは、風車をつくり風を利用して、友だちといっしょに楽しく元気に校庭で過ごしていました。
授業のようすです(1年生)
1年生の国語の授業のようすです。「たぬきの糸車」を題材に学習をしていました。子どもたちは、たぬきがしたことを見て、おかみさんはどう思ったか考えていました。
授業のようすです(1年生)
1年生の算数の授業のようすです。「ずをつかって かんがえよう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、図を用いてたし算のしかたを考えたり、説明したりしていました。
授業のようすです(1年生)
1年生の国語の授業のようすです。「ものの 名まえ」を題材に学習をしていました。子どもたちは、売るときと買うときの言葉に気をつけてお店屋さんごっこをしていました。
授業のようすです(1年生)
1年生の国語の授業のようすです。「たぬきの糸車」を題材に学習をしていました。子どもたちは、たぬきがしたことと、おかみさんがどう思ったかについて読み取っていました。
授業のようすです(1年生)
1年生の国語の授業のようすです。「ものの名まえ」を題材に学習をしていました。子どもたちは、どんな物を売るお店にするかグループで話し合っていました。
授業のようすです(1年生)
1年生の体育の授業のようすです。なわ跳び運動をしていました。子どもたちは、なわ跳び検定に向けての練習をしていました。
授業のようすです(1年生)
1年生の算数の授業のようすです。「おおきい かず」の学習をしていました。子どもたちは、120までの数の唱え方や並び方をとらえていました。
授業のようすです(1年生)
1年生の国語の授業のようすです。「ものの 名まえ」を題材に学習をしていました。子どもたちは、本文に書かれていることを読み取り発表していました。
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