６年生の算数の授業のようすです。「比例の利用」の学習をしていました。子どもたちは、比例の関係をどのように利用して問題を解いたのかなどを友だちと話し合ったり、友だちに説明したりしていました。

　６年生の算数の授業のようすです。「比例の利用」の学習をしていました。子どもたちは、比例の関係を使って問題に取り組んでいました。

　６年生の理科の授業のようすです。「変わり続ける大地」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、地震や火山の噴火によって大地はどのように変化するかなどをインターネットで調べていました。

　６年生の国語の授業のようすです。狂言の学習をしていました。子どもたちは、狂言「柿山伏」のようすを教科書と照らし合わせながら聴き入っていました。

　６年生の書写の授業のようすです。毛筆の学習をしていました。子どもたちは、配列（文字の大きさ）に気をつけて「豊かな心」を書く練習をしていました。

　６年生の社会科の授業のようすです。歴史について学習をしていました。子どもたちは、「空襲、沖縄戦、原爆、そして終戦」について調べていました。

　６年生の理科の授業のようすです。「大地のつくり」について学習をしていました。子どもたちは、土を水の中に流し込んで、層ができるか調べていました。

　６年生は「勾玉づくり教室」に参加しました。

　今も毎日しっかり走り込んでいる６年生の走りは、さすがです。

　６年生の算数の授業のようすです。「比例」について学習をしていました。子どもたちは、平行四辺形の底辺と面積の関係を調べていました。

　６年生の社会科の授業のようすです。歴史の学習をしていました。子どもたちは、日本が中国で行った戦争について調べていました。

　６年生の理科の授業のようすです。「大地のつくり」を題材に学習をしていました。子どもたちは、がけが、しまもようになって見える場所のつくりを考えていました。

　６年生の閉幕の言葉です。ご来校くださった皆様ありがとうございました。

　６年生の劇「１００万回生きた母さんねこ」です。

　６年生の国語の授業のようすです。「やまなし」を題材に学習をしていました。子どもたちは、心ひかれる独特の言葉や表現についてその情景を話し合っていました。

　６年生の学習発表会練習のようすです。グループごとにダンスの練習をしていました。もっとご覧に入れたいところですが、本番を楽しみにしてください。

　本日の６校時目に学習発表会係児童打合せを行いました。学習発表会を支えるのはやはり６年生の力です。舞台・照明・会場・放送・招集引率・記録・看護の各係に分かれて打合せを行いました。６年生の係での活躍もぜひご覧ください。

　６年生の外国語活動（英語）の授業のようすです。担任とミッチェルALTで授業をしていました。子どもたちは、Do you have 〜？　に答える練習をしていました。

　６年生の理科の授業のようすです。「太陽と月の形」の学習をしていました。子どもたちは、まとめの問題に取り組んでいました。

　６年生の国語の授業のようすです。授業の中であることわざが出てきました。子どもたちは、その使い方などについて小集団や全員で考えていました。