３年生の理科の授業のようすです。「植物を育てよう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、「ヒマワリ、ワタ、ピーマン」のたねについて、色や形、大きさなどを調べていました。

　３年生の算数の授業のようすです。「時こくと時間のもとめ方」の学習をしていました。子どもたちは、数直線を使って２つの時刻から時間を求めていました。

　３年生の算数の授業のようすです。「長いものの長さのはかり方」の学習をしていました。子どもたちは巻き尺を使って長さをはかっていました。

　３年生の図画工作の授業のようすです。「いつもの場しょで」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、身近にある材料を集め、組み合わせて、いつもの場所を変身させる表現をしていました。

　３年生のスポーツフェスティバルの練習のようすです。子どもたちは、チャンス走の練習を一生懸命していました。

　３年生の国語の授業のようすです。「国語辞典のつかい方」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、「ひろい」という言葉を例に辞典の使い方を学んでいました。

　３年生の算数の授業のようすです。「０のかけ算」の学習をしていました。子どもたちは、じゃんけんゲームを表に記録し「０」のかけ算の理解を深めていました。

　３年生の算数の授業のようすです。「時こくと時間のもとめ方」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、数直線を使って時刻と時間を求めていました。

　３年生の書写（毛筆）の授業のようすです。子どもたちにとって初めての毛筆の学習です。子どもたちは、姿勢や筆の持ち方に気をつけていました。また、大切な後片付けについても学んでいました。

　３年生の算数の授業のようすです。かけ算の学習をしていました。子どもたちは、かけられる数やかける数が１０の場合のかけ算に取り組んでいました。

　３年生の国語の時間のようすです。「きつつきの商売」を題材に学習をしていました。子どもたちは、出てくる音をどのように音読するか話し合っていました。

　３年生の国語の授業のようすです。「きつつきの商売」を題材に学習をしていました。子どもたちは、難しい言葉も調べながら２の場面を読み進めていました。

　３年生の子どもたちが無事に、そして元気に帰校しました。

　丹後沢公園での３年生のようすです。

　３年生は、生涯学習プラザを目的地に元気に出発しました。

　３年生の社会科の授業のようすです。「わたしのまち　みんなのまち」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、方位磁針の使い方を学んでいました。

　３年生の理科の授業のようすです。「春のしぜんを見つけよう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、校庭で見つけた花を絵にかいて、その特ちょうをグループで発表していました。

　３年生の理科の授業のようすです。「春のしぜんを見つけよう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、校庭や野原などにどのような生き物が見られるか図鑑などを使って調べていました。

　３年生の国語の授業のようすです。「きつつきの商売」を題材に学習をしていました。子どもたちは、場面のようすを思いうかべながら音読をしていました。

　３年生の国語の授業のようすです。「よく聞いて、じこしょうかい」を題材に学習をしていました。子どもたちは、輪になって順番に自己紹介をしていました。