５年生の外国語活動（英語）の授業のようすです。子どもたちは、動物の特ちょうをジェスチャーで行い、動物名を英語で答えていました。

　５年生の社会科の授業のようすです。子どもたちは、ワークシートを使って、都道府県の位置と名前や世界の国や大陸などについてまとめていました。

　５年生の国語の授業のようすです。「漢字の成り立ち」の学習をしていました。子どもたちは、象形文字や指事文字などについて学んでいました。

　５年生の算数の授業のようすです。子どもたちは、直方体や立方体を組み合わせた複合図形の面積を求める練習をしていました。

　５年生の音楽の授業のようすです。「低音のはたらきを感じ取って演奏しよう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、「茶色の小びん」をリコーダーで演奏する練習をしていました。

　５年生の国語の授業のようすです。「春の空」を題材に学習をしていました。子どもたちは、自分の感じる春らしいものの様子を文章に表現し発表していました。

　５年生のスポーツフェスティバルでのチャンス走の練習のようすです。子どもたちは、いろいろな借り物？をしていました。

　５年生の国語の授業のようすです。「春の空」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、「枕草子」や春を表す言葉を参考に、表現された季節感を感じ取っていました。

　５年生の算数の授業のようすです。体積の学習をしていました。子どもたちは、直方体や立方体を組み合わせた形の体積を求め、求め方を友だちに説明していました。

　５年生の国語の授業のようすです。「春の空」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、「枕草子」につづられている春の風景を読み味わっていました。

　５年生の算数の授業のようすです。「直方体と立方体の体積」をテーマに学習をしていました。子どもたちは複合図形（階段の形をした図形）の体積の求め方を考えていました。

　５年生の社会科の授業のようすです。「わたしたちの国土」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、教科書や地図帳を使って「日本の国土の広がりと領土」について調べていました。

　５年生の算数の授業のようすです。「直方体や立方体の体積」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、かさの表し方に取り組んでいました。

　５年生の理科の授業のようすです。「雲と天気」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、いろいろな雲の種類と雨の関係などについてコンピュータも使って調べていました。

　５年生の国語の時間のようすです。「なまえつけてよ」を題材に学習をしていました。子どもたちは、登場人物どうしの関わりをとらえながら読み進めていました。

　JRを利用して日立に遠足に行っていた５年生が、無事にいわき駅に到着しました。

　5年生の国語の授業のようすです。登場人物どうしの関わりをとらえて、感想を伝え合う授業でした。

　５年生の理科の授業のようすです。「天気の変化」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、雲のようすと天気の変化を調べて記録していました。

　５年生の国語の授業のようすです。「あめ玉」を題材に学習をしていました。子どもたちは、話のおもしろさを考えノートにまとめていました。

　５年生の理科の授業のようすです。「天気の変化」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、今までの天気についての経験などを思い出してワークシートにまとめていました。