２年生の算数の授業のようすです。「３けたの数」の学習をしていました。子どもたちは、３けたの数を１０を単位としてとらえる方法を練習していました。

　２年生の図画工作の授業のようすです。「ざいりょうから　ひらめき」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、いろいろな材料を集め表し方を工夫して絵に表現していました。

　２年生の体育の授業のようすです。「ジグザグ走と的当てゲーム」をしていました。子どもたちは、作戦も考えて取り組んでいました。

　２年生の算数の授業のようすです。「おぼえているかな？」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、復習の練習問題に取り組んでいました。

　２年生の算数の授業のようすです。長さの学習をしていました。子どもたちは、しあげの問題に取り組んでいました。

　２年生の算数の授業のようすです。長さの学習をしていました。子どもたちは、何ｃｍ何ｍｍで表される長さどうしを、たしたりひいたりする練習をしていました。

　２年生の図画工作の授業のようすです。「ざいりょうから　ひらめき」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、いろいろな材料を集めて絵に表現するために、イメージをふくらませた下絵をかいていました。

　２年生の国語の授業のようすです。「だいじな　ことを　おとさずに　話したり聞いたりする」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、大事なことに気をつけて連絡する方法を学んでいました。

　２年生の算数の授業のようすです。「長さ」の学習をしていました。子どもたちは、ものさしを使って８ｃｍや１０ｃｍの直線をひく練習をしていました。

　２年生の生活科の授業のようすです。育てている野菜の観察をしていました。子どもたちは、大きく育ってきている自分の野菜のようすを記録していました。

　２年生の算数の授業のようすです。「長さ」の学習をしていました。子どもたちは、１ｃｍ＝１０ｍｍを理解し、ものさしを使ってｃｍとｍｍを用いて長さを読み取っていました。

　２年生の生活科の授業のようすです。「やさいを　そだてよう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、今週の月曜日に種をまいたカイワレダイコンが成長したようすを観察していました。また、算数の長さの学習と関連づけて、ものさしで長さを測っていました。

　２年生の国語の時間のようすです。子どもたちは、「同じ　ぶぶんをもつ　かん字」の単元の新出漢字などの練習をしていました。

　２年生の生活科の授業のようすです。「まちたんけん」の準備をしていました。子どもたちは、北目方面のまちのようすを観察し、「まちたんけん」の準備をしていました。

　２年生の算数の授業のようすです。「長さをはかろう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、長さについての今までの学習経験を話し合っていました。

　朝の活動の時間に、２年生が昨日鉢に移植した野菜の苗に水をあげていました。早く野菜が大きくなるといいですね。

　２年生の生活科の授業のようすです。自分の育てたい野菜を観察していきます。子どもたちは、自分の育てたい野菜の苗を鉢に移植していました。

　２年生の図画工作の授業のようすです。「ひみつのたまご」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、仕上げた作品をグループで鑑賞し合い、よいところを話し合っていました。

　２年生の図画工作の授業のようすです。「ひみつのたまご」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、自分だけの秘密のたまごを描いていました。

　２年生のチャンス走の練習のようすです。ラッキーカラーは何色だったでしょうか。