６年生の算数の授業のようすです。「速さ」の学習内容で、速さと時間を使って道のりを求めていました。文章から読み取ったことを図や数直線に表して、答えを求めていました。

　６年生の算数の授業のようすです。「速さ」の学習をしていました。子どもたちは、道のりと時間から時速や分速を求めていました。

　６年生の社会科の授業のようすです。歴史の学習をしていました。子どもたちは、江戸から明治への変化について調べていました。

　６年生の家庭科の授業のようすです。「楽しくソーイング」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、エプロンをつくる計画を立てていました。

　６年生が体育館で体力テストを行っていました。子どもたちは、立ち幅跳び、上体起こし、反復横とびに挑んでいました。

　６年生の子どもたちが、１年生の体力テストを手伝っていました。１年生が挑戦するシャトルランや反復横とびの回数を数えてあげていました。

　６年生の算数の授業のようすです。「拡大図と縮図」の学習をしていました。子どもたちは、縮図をかいて実際の長さを求める学習に取り組んでいました。今日は、「授業をみる会」として近隣の平第六小学校の先生方、小中学校の連携から平第二中学校の先生方にも参観いただきました。

　６年生の算数の授業のようすです。「拡大図と縮図」の学習をしていました。子どもたちは、縮尺を利用した問題に取り組んでいました。

　６年生の理科の授業のようすです。「大地のつくり」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、「地層はどのようにできるのか」の課題に取り組んでいました。

　６年生の算数の授業のようすです。「拡大図と縮図」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、縮図の利用について考えていました。

　６年生の国語の授業のようすです。「漢字の広場」を題材に学習をしていました。子どもたちは、習った漢字を使って文章を書いていました。

６年生の算数の授業です。「拡大図と縮図」で学習したいろいろな図形の拡大や縮小の関係を調べていました。

　６年生の算数の授業のようすです。「比と比の値」の学習をしていました。子どもたちは、比を分割して考える活用問題に取り組んでいました。

　６年生の算数の授業のようすです。「比と比の値」の学習していました。子どもたちは、比の値から等しい比を求めていました。

　６年生の国語の授業のようすです。「未来がよりよくあるために」をテーマに、「平和のとりでを築く」を読んでいました。子どもたちは、どのような未来にしていきたいか考えていました。

修学旅行の出発のようすです。出発式では、修学旅行を成功させようという意気込みが感じられました。元気に出発しました。

　６年生の社会科の授業のようすです。江戸幕府の政治について学習していました。子どもたちは、復習問題に答えていました。

　６年生の理科の授業のようすです。「月の形の見え方」の学習をしていました。子どもたちは、ボールに光を当てて月の形の変化を調べ、それをまとめていました。

　今日は、卒業アルバムにのせる６年生の個人写真を撮っています。笑顔で撮れているかな？

　６年生の外国語活動(英語）の授業のようすです。ミッチェルＡＬＴと担任で授業を展開していました。子どもたちは、「Ｗｈｅｒｅ　is the〜 ？」に答える練習をしていました。