３年生の「総合的な学習の時間」の授業のようすです。ミッチェルＡＬＴと英語の学習をしていました。子どもたちは、あいさつのしかたや数の言い方に取り組んでいました。

　３年生の体育の授業のようすです。好天で水泳の学習には最適な日になりました。子どもたちは、自分のめあてに向かって練習をしていました。

　3年生にの国語の授業のようすです。「もうすぐ雨に」という題材で題名に続く言葉や題名から想像できることを書き出して、物語がどのように組み立てられているかを学習していました。

　３年生の国語の授業のようすです。「もうすぐ雨に」を題材に学習をしていました。子どもたちは、全員で音読してから７〜９の場面について感じたことを発表し合っていました。

　３年生の理科の授業のようすです。子どもたちは、復習のプリントを使って１学期のまとめの学習をしていました。

　３年生の図画工作の授業のようすです。「くぎうち名人」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、金づちを使って板にくぎを打ち付け、発想豊かな作品を作っていました。

　３年生の体育の授業のようすです。水泳の学習をしていました。子どもたちは、今シーズンの初泳ぎでした。

　３年生の国語の授業のようすです。「もうすぐ雨に」を題材に学習をしていました。子どもたちは、国語辞典を使って難しい言葉の意味調べをしていました。

　３年生の国語の授業のようすです。「もうすぐ雨に」を題材に学習をしていました。子どもたちは、登場人物を確認し、すきな場面を発表していました。

　３年生の国語の授業のようすです。「気になる記号」を題材に学習をしていました。子どもたちは、報告する文章を友だちと発表し合い、意見や感想を交流していました。

　３年生の体育の授業のようすです。子どもたちは、ゴール型ゲームとしてポートボールやリングボールのゲームをしていました。

　３年生の国語の授業のようすです。「漢字の広場」を題材に学習をしていました。子どもたちは、たから物をさがしに出かけた男の子の話を、習った漢字を使って書いていました。

　今日は給食がなく、子どもたちはお弁当を持ってきました。３年生の教室では、子どもたちがお昼の放送を聞きながら、楽しく食べていました。

　３年生の算数の授業のようすです。「大きい数の筆算」の学習をしていました。子どもたちは、４けたの数のたし算・ひき算の筆算のしかたに取り組んでいました。

　３年生の理科の授業のようすです。「どれぐらい育ったかな」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、ホウセンカを大きな容器に移植していました。

　３年生の音楽の授業のようすです。「シラソの音で遊ぼう」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、「ゆかいなまきば」をリコーダーで演奏する練習をしていました。

　３年生の体育の授業のようすです。リングゲームをしていました。子どもたちはボールを使った運動をしてからゲームに取り組んでいました。

　３年生の道徳の時間の授業のようすです。（「いじめ」なんてしたくない）を主題に学習をしていました。子どもたちは、「いじめ」をなくすために「勇気」を持って立ち向かおうとする思いを高めていました。

　３年生は、講師として東京リコーダー協会の下中拓哉様をお迎えして、リコーダー講習会を行いました。子どもたちは、いろいろな種類のリコーダーを紹介していただいたり、タンギングについて指導を受けたりしました。

　3年生の国語の授業のようすです。「気になる記号」という学習をしています。報告する文章の書き方について、相手に伝わるように書くのにはどのような方法がよいかを学んでいるところです。