最新更新日:2020/04/23
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授業のようすです(4年生)

 4年生の図画工作の授業のようすです。木版画に取り組んでいました。子どもたちは、来年のカレンダーに入れる作品をつくっていました。
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授業のようすです(4年生)

 4年生の算数の授業のようすです。「変わり方調べ」の学習をしていました。子どもたちは、まわりの長さが分かっている長方形の、縦と横の長さの関係を考えていました。
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授業のようすです(4年生)

 4年生の体育の授業のようすです。ベースボール型ゲームをしていました。子どもたちは、打つ、捕る、投げる練習をしていました。
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授業のようすです(4年生)

 4年生の国語の授業のようすです。「文と文をつなぐ言葉」を題材に学習をしていました。子どもたちは、まとめをして、「つなぐ言葉」を適切に使えるように練習していました。
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授業のようすです(4年生)

 4年生の国語の授業のようすです。「文と文をつなぐ言葉」を題材に学習をしていました。子どもたちは、つなぎ言葉の意味とはたらきを考えていました。
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授業のようすです(4年生)

 4年生の体育の授業のようすです。走り高跳びをしていました。子どもたちは、ゴムやバーを使って跳ぶ練習をしていました。
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授業のようすです(4年生)

 4年生の図画工作の授業のようすです。木版画の学習をしていました。子どもたちは、作品を台紙にはって仕上げていました。
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授業のようすです(4年生)

 4年生の算数の授業のようすです。「小数のしくみ」の学習をしていました。子どもたちは、1と0.1、0.01、0.001の関係を話し合っていました。
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授業のようすです(4年生)

 4年生の理科の授業のようすです。「自然のなかの水のすがた」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、単元導入の学習に取り組んでいました。
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授業のようすです(4年生)

 4年生の国語の授業のようすです。「クラブ活動リーフレット」を作っていました。仕上がった子どもたちは作品をみせてくれました。
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授業のようすです(4年生)

 4年生の図画工作の授業のようすです。「ギコギコクリエーター」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、切った板を組み合わせて自分が使える物を作っていました。

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授業のようすです(4年生)

 4年生の保健の授業のようすです。「思春期にあらわれる変化」をテーマに、養護教諭の指導を受けていました。子どもたちは、思春期には、体のはたらきにどんな変化が起こるか学んでいました。
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授業のようすです(4年生)

 4年生の国語の授業のようすです。「クラブ活動リーフレット」を作ろう をテーマに学習をしていました。子どもたちは、クラブ活動の写真を選んだり文章を書いたりしていました。
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授業のようすです(4年生)

 4年生の学級活動の授業のようすです。子どもたちは、おへその役割をとおして、自分たちは母親の胎内で大切に育てられてきたことを学んでいました。
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盲導犬体験教室(4年生 その3)

 白い杖を使っての歩行や盲導犬と歩く体験をしました。子どもたちは、視覚障がい者の方や盲導犬について理解を深めました。
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盲導犬体験教室(4年生 その2)

 実際に目が不自由な状態での歩行を体験しました。
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盲導犬体験教室(4年生 その1)

 4年生は総合的な学習の時間に福祉について学習しています。今日は、子どもたちが盲導犬体験教室に参加しました。講師として高橋由紀雄様、高橋なつゑ様、盲導犬のベルタ号に来校いただきました。
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授業のようすです(4年生)

 4年生の算数の授業のようすです。面積の学習をしていました。子どもたちは、広さ比べをとおして広さの表し方を学んでいました。
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授業のようすです(4年生)

 4年生の体育の授業のようすです。子どもたちは、投てきの練習をしたり、跳び箱でかかえ込み跳びの練習をしたりしていました。
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授業のようすです(4年生)

 4年生の総合的な学習の時間のようすです。子どもたちは、ミッチェルALTから外国の話を聞いたり、英会話を教えてもらったりしていました。
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