５年女子の力走のようすです。

　５年生の算数の授業のようすです。「単位量あたりの大きさ」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、「こみぐあい」を２つの方法で比べていました。

　５年生の算数の授業のようすです。「単位量あたりの大きさ」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、「こみぐあい」を調べていました。

　いろいろな展示室をみたり、体験学習をしたりしました。

　子どもたちは、福島の現状や放射線、環境問題について学びました。

　本日、５年生は三春町にある福島県環境創造センター（コミュタン福島）での体験活動をしました。

　５年生の理科の授業のようすです。「物のとけ方」の学習をしていました。子どもたちは、物が水にとける量には限りがあるかどうか実験で調べていました。

　５年生の社会科の授業のようすです。「自動車をつくる工業」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、組み立て工場ではどのように自動車をつくっているのか調べていました。

　５年生の外国語活動（英語）の授業のようすです。子どもたちは、社会や音楽などの教科の言い方を学んでいました。

　子どもたちは、ゲームで考えたことを「クルマとエコの木」を使って発表し合い、まとめをしました。

　子どもたちは、クルマと環境や産業・経済との関わりなどを考えるゲームに取り組んでいました。

　５年生は、社会科の授業「自動車をつくる工業」に連動したトヨタ原体験プログラム（クルマまるわかり教室）に参加しています。子どもたちは、クイズや映像により、クルマと環境、クルマができるまでの工程、様々なエコカーなどを学びました。

　５年生の理科の授業のようすです。「物のとけ方」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、物が水にとける量には限りがあるかどうか調べていました。

　本日、５年生は福島県学力調査を行いました。子どもたちは、「国語」「算数」「理科」に挑むとともに、「生活・学習意識調査」に答えていました。

　５年生の国語の授業のようすです。文法の学習をしていました。子どもたちは、プリントを使って修飾・被修飾の関係や接続語について学んでいました。

　５年生は、華道、茶道を教えていただきました。

　５年生の算数の授業のようすです。「分数のたし算とひき算」の学習をしていました。子どもたちは、分数の通分や異分母分数の加減算に取り組んでいました。

　５年生の外国語活動(英語）の授業のようすです。ミッチェルＡＬＴと担任で授業をしていました。子どもたちは、曜日の言い方などに取り組んでいました。

　５年生の社会科の授業のようすです。「工業生産と工業地域」をテーマに学習をしていました。子どもたちは、日本の工業生産にはどのような特色があるか調べていました。

　５年生の体育「ＳＵＰＥＲ　ＵＭＥＫＡ　ＢＲＯＴＨＥＲＳ」のようすです。