最新更新日:2021/05/25
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教育目標 〜 考える子ども 思いやりのある子ども 健康な子ども 〜 平成30年度 キャッチフレーズ  「夢に向かって 前進」 不審者対応 「イカのおすし」 ○知らない人にはついてイカない。 ○知らない人の車にノらない。 ○あぶなかったらオオきな声でさけぶ。 ○近くの家へスぐにげる。 ○まわりの大人にシらせる。

授業の一コマ (1年生) 〜考えるのって おもしろい〜

音 楽:うたでみんなの○○○ケーキをつくろう。どんなケーキを作るかみんなで考えて発表していました。
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授業の一コマ (3年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:「棒グラフとひょう」棒グラフの1めもりが表している大きさをみんなで考えていました。
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図書室改造大作戦 2

 昨日搬出した図書を番号毎に80cmの高さ(書架の一段の幅)に重ねていくつになるか調べています。その数に基づいて,図書の配架計画をたて、順番に図書を戻していきました。
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1月26日(月)

今日の献立
 黒糖パン 牛乳 ミルメーク・コーヒー オムレツトマトソースかけ とり肉とジャガイモのスープ
 688kcal

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図書室改造大作戦 1

26日〜28日まで、図書館の改造を行っています。6年生と図書ボランティアの協力のもと、一日目は全ての図書を搬出してNDCの番号毎に並べ、図書を搬出した後の書架のレイアウトを変更しました。6年生が一生懸命手伝ってくれました。
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鼓笛隊の引き継ぎ(6年生)

 6年生から5年生への鼓笛隊の引き継ぎ会が行われました。翌日から朝や大休憩に集まってていねいに伝えています。ドラムマーチ、校歌、宇宙戦艦ヤマトとひとつひとつ引き継いでいきます。
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校長先生が読み聞かせ(6年生)

 今回の6年生への読み聞かせは校長先生でした。斎藤隆介作の「半日村」のお話を大きな絵本を見せながら読み聞かせました。最初は小さなことでもみんなで力を合わせれば大きな成果が出るお話に6年生も引き込まれていきました。
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1月23日(金)

今日の献立
 ごはん 牛乳 ふりかけ 野菜コロッケ キムチチゲ
 632kcal
 
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授業の一コマ (3年生) 〜考えるのって おもしろい〜

理 科:磁石の極の性質を調べて、引き合う極、しりぞけあう極をまとめています。
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休み時間の一コマ

5・6年生は鼓笛の引継をしています。6年生は5年生に一生懸命に教えています。5年生も真剣に練習に取り組んでいます。
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授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜

学級活動:「三学期もがんばろうね会をしよう」楽しい集会活動ができるように、みんなで意見を出し合い、話し合っています。
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読み聞かせの日

 今日は、図書ボランティアによる読み聞かせの日。今日もいろいろな本をたくさん読んでいただきました。担任の先生が読み聞かせのお手伝いをしていました。
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授業の一コマ (1年生) 〜考えるのって おもしろい〜

国 語:おみせやさんごっこ。おみせやさんとお客さんになって、いろいろなものを売ったり買ったりしています。物を売るときのことばや買うときのことばも練習しています。
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1月22日(木)

今日の献立
 ごはん 牛乳 納豆 切りこんぶの油いため せんべい汁
 618kcal

 ※ 青森県で昔から食べられている「せんべい汁」が登場です。
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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

図 工:もらうと幸せな気持ち、うれしい気持ちになる「ハッピーカード」をつくっています。ひらくと飛び出す工夫をしています。何が飛び出すか考えながらつくっています。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:社会科の教科書に出ている帯グラフ・円グラフを使いながら、割合を表すグラフについて調べています。コンパスを使って実際に円グラフもかいています。
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授業の一コマ (3年生) 〜考えるのって おもしろい〜

図 工:小さなはこのものがたり。牛乳パックを切って小部屋をつくり、飾り付けをしています。同じ大きさに切るのが大変でした。
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授業の一コマ (6年生) 〜考えるのって おもしろい〜

理 科:電熱線の太さによって発熱の仕方に違いがあるか調べています。電熱線が細いと発泡スチロールはなかなか切れませんが、電熱線が太くなると発泡スチロールはすぐに切れました。
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授業の一コマ (1年生) 〜考えるのって おもしろい〜

国 語:かたちの似ているカタカナを見つけています。
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クラブ活動の様子

6校時のクラブ活動の様子を見てきました。どのクラブも楽しく活動していました。2月4日に行われる3年生の見学会のために練習しているクラブもありました。
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学校行事
3/13 中学校卒業式
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