算　数：いろいろな線の長さをｃｍやｍｍで表しました。ｃｍをｍｍに直すにはどうすればよいかも考えました。

国　語：完成した新聞の発表会をしています。順番に沿って自分の担当した記事を上手に説明しています。

国　語：敬語の使い方について学習しました。「です・ます」をつかう「ていねい語」、相手を敬う気持ちを表す「尊敬語」、自分や身内の者をけんそんする「けんじょう語」を覚えました。

算　数：平行四辺形の描き方を練習しています。
算　数：小数のかけ算では、かける数が１より小さいとき、１のとき、１より大きい数のとき、積はかけられる数と比べてどうなるか考えました。

６年生がいわき市営陸上競技場で行われた第一ブロック（平方部）小学校陸上競技大会に参加しました。これまで練習してきた成果を存分に発揮し、自己ベストを目指して頑張りました。

今日の献立
　ごはん　牛乳　ビビンバ　にらたま汁
　５６７kcal

国　語：インタビューをして、話し手・聞き手・記録者の視点から気づいたことを話し合いました。
社　会：資料集を使って、暖かい土地に住む人々の生活について調べました。

算　数：２枚の定規を使って平行な線の引き方を覚えました。

算　数：いろいろな物の長さを測り、長さの単位（ｃｍ,ｍｍ）をおぼえました。

６年生理科では、根から吸い上げられている水がどこを通って体全体に運ばれているのかをホウセンカの観察から学びました。食紅で色を付けた水が通った跡を解剖顕微鏡で観察しました。

国　語：「スイミー」を読んで、スイミーははどんな魚なのかをみんなで考えました。「泳ぐのが誰よりもはやい。」「一匹だけカラス貝よりも真っ黒。」「赤い小さな魚たちと鬼ごっこをしたりして楽しく暮らしている。」スイミーの様子を教科書からいろいろと読み取りました。

国　語：記事の割り付けを工夫して新聞がまもなく完成です。

今日の献立
　かおりごはん　牛乳　あじフライ　さわ煮わん
　６３７kcal

国　語：「森へ」を全員で通して読み、最初の感想をまとめました。

ピアサポーターが頑張っています。雨でぬかるんでいる校庭をスポンジを使って水とりをしていました。

算数の学習の様子です。２枚の定規を使って垂直な線の引き方を考えました。２人でいろいろな意見を出し合いながら考えていました。

算　数：７．５６÷６．３の問題をもとに、小数のわり算の仕方を考えました。５年生は、昨日の疲れも見せず真剣に授業に取り組んでいます。

　各ブースで頑張った子ども達です。働いて収入を得ることの難しさを感じ取った一日でした。とても貴重な経験となりました。
　ボランティアとしてご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　最後にタウンミーティングを行い、各社の代表や店長が感想を発表しました。市長が最後のあいさつを述べて、スチューデント・シティが終了しました。

スチューデント・シティの要。いわき市役所のミーティングの様子です。