５年書写では行の中心とつながりについて考えました。真っ直ぐな文を書くには中心を揃えること、また一つ一つの文字のつながり（最後の画と次の文字の最初の画）を意識して書くことを確認しました。また、よい姿勢・よい持ち方をこころがけ、四年次に学んだ文字を確認し文に使えるようにしていきます。

６年生理科「私たちのくらしと災害」では、これまで学んだ大地の変化＝地震・火山の噴火などによる災害に対処するために個人（家庭）、学校、市や県が取り組んでいること、また、取り組んで欲しいことを班ごとに考えました。
学校にある緊急物資（水、乾パン、乾燥したご飯や毛布等）も確認し学校も重要な役割を果たすことを学びました。

６年生は「走れメロス」最高学年としての迫力があります。
さて、本番に向けて全学年さらにパワーアップしていきます。どうぞ御来校頂き、子どもたちのすばらしい表現をご覧ください。

２年生は音読・表現、元気あふれる演技が魅力です。

４年生は音楽祭での演奏がパワーアップされていました。

３年生は「スーパー　もうけっと！」社会科で学んだことが劇の中に表れています。

すこやか学級は「明日があるさ」担任や支援員さんも入ったチームワークで頑張ります！

５年生は、「チャレンジ　ONE for ALL! ALL for ONE」
　笑いもありの盛りだくさんの内容です！！

１学年は「さと小じどうしゃコンクール」
なんともかわいらしい演技でした。

　本日は校内発表会でした。２９日（土）の本番に向けた校内の発表でしたが、どの学年の発表も楽しく、元気ですばらしい内容でした。予告代わりにほんのちょっとだけ・・・
当日を楽しみにお待ち下さい。
　まずはスローガン発表！！

書　写：「大」の左はらいと右はらいの練習をしています。右はらいを何度も繰り返し練習をしました。

国　語：くじらぐもと話す子ども達はどんな気持ちだったのかをみんなで考えました。

学年の課題に沿った一人学びも大切な学習活動の１つです。

今日の献立
　塩ラーメン（中華ソフトめん＋塩味スープ）　牛乳　バナナ　シュウマイ
　６４５kcal

国　語：慣用句を使って、短文を作っています。辞書を使ったり、友達と話し合ったりして意味を確かめながら文を作っています。

学習発表会の練習の様子です。大きな声が出せるようになってきました。

１１月に行われる持久走大会に向けて、業間の運動タイムを使った練習が始まりました。低・中・高学年それぞれに時間を決めて、校庭を走っています。先生も一緒に走っています。

学習発表会の練習の前に先生のお話を聞いています。練習の成果は？当日をお楽しみに。

算　数：分母が違う分数の大きさを比べる方法を考えています。公倍数を思い出しながら、分母をそろえるにはどうしたらよいか考えています。

学習発表会のプラグラムに家族への招待状を書いています。子どもの思いが一杯詰まったプログラムです。ぜひ見に来てください。
国　語：漢字の練習をしています。姿勢を良くすると、きれいな字が書けます。真剣に取り組んでいました。