最新更新日:2021/05/25
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教育目標 〜 考える子ども 思いやりのある子ども 健康な子ども 〜 平成30年度 キャッチフレーズ  「夢に向かって 前進」 不審者対応 「イカのおすし」 ○知らない人にはついてイカない。 ○知らない人の車にノらない。 ○あぶなかったらオオきな声でさけぶ。 ○近くの家へスぐにげる。 ○まわりの大人にシらせる。

授業の一コマ (6年生) 〜考えるのって おもしろい〜

理 科:完成したプレゼン資料の発表をしています。風力発電や水力発電について説明しています。発表の聴き方も真剣です。
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図書ボランティアの活動の一コマ

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図書ボランティアの方が春の飾り付けに向けていろいろな物を作っていました。少しだけ見せていただきました。
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授業の一コマ (3年生) 〜考えるのって おもしろい〜

図画工作:ねんどマイタウン。どんな町に住みたいか、どんな町にしようか、ねんどの良さを生かしながら、いろいろな町を作っています。完成したら友達とつなげて大きな町を作ります。
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授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜

算数の学習の様子です。まとめの問題を一生懸命解いています。

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休み時間の一コマ

休み時間を使ってダンスクラブの発表会が行われました。ステージの子ども達は練習して成果を上手に表現していました。フロアーの子ども達も一緒に踊り楽しいひとときを過ごしました。
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校外子供会を行いました

2時間目に校外子供会を行いました。集団登校の反省をおこなったあと、29年度の通学班の班長をきめ、登校の際の並び方を確かめました。
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校長室での会食の一コマ 8

2組の子ども達との会食の様子です。小学校での思い出や中学校でがんばりたいこと、将来の夢などをお話ししてくれました。中学校でがんばりたいことは勉強と部活の両立だそうです。
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2月23日(木)

今日の献立
ねじりパン 牛乳 オムレツ 白菜のクリームシチュー
 716kcal

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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

国 語:「わたしの研究レポート」を仕上げています。調べたいことを決めて、必要な事柄を図書室などで調べました。書こうとすることの中心を決めて、まとまりに分けて書いています。
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授業の一コマ (1年生) 〜考えるのって おもしろい〜

国 語:「貝と見」「右と石」「早と草」「学と字」のように形の似ている漢字あつめをしました。どこが違うか気をつけながら書き方も練習しました。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:復習の問題です。差と和に目をつけて問題を解いています。
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授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜

図画工作:「たのしくうつして」の作品発表会をしました。工夫したところ、大変だったところなどもあわせて説明していました。
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授業の一コマ (すこやか) 〜考えるのって おもしろい〜

算数のまとめの学習の様子です。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

社 会:京都市の人々は、鴨川をどのように守っているのか教科書や資料集を使って調べています。
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授業の一コマ (3年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:棒グラフのかきかたを覚え、実際にグラフをかいてみました。表の数値と目盛りを間違えないように気をつけてかいていました。
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校長室での会食の一コマ 7

今日は2組の子ども達との会食です。小学校での思い出や中学校でがんばりたいこと、将来の夢などをお話ししてくれました。小学校の思い出は修学旅行、宿泊活動、音楽祭でした。
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2月22日(水)

今日の献立
ごはん 牛乳 なっとう 切り干し大根の含め煮 わかめ汁
 596kcal

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授業の一コマ (6年生) 〜考えるのって おもしろい〜

理 科:発電についてのプレゼン資料が完成し、発表会をしました。それぞれに工夫して作成した資料をじょうずに発表していました。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

書 写:点や画のつながり、文字の大きさに気をつけながら、「星ふる夜」を練習しています。
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授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜

国 語:自分が一番がんばったこと、嬉しかったこと、楽しかったことなどを見つけて作文に書きます。どのように書いたらよいか考えています。
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いわき市立郷ヶ丘小学校
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