電気を作るということがいかに大変かを風車での実験から学びます。また、小さな電力でも点灯するＬＥＤ、なかなか付かない白熱球など、電気を使う道具のこれからについても考え、学びました。

　６年生のコミュタン福島での見学学習の様子をお知らせいたします。震災後の福島の様子や放射線の正しい知識を学びました。

　すこやか学級の９月のカレンダーが出来上がりました。集めていたゼリーのカップは？お月見団子に早変わりしたのですね。

　１年図工では折ったり切ったりしながら、自分のすきな作品を作ります。一枚の紙が立体的に仕上がることを学びました。
　「先生、みてみて！！」見て欲しくて、褒めて欲しくて、こんな写真になってしまいました。本当に１年生ってかわいらしいですね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　平成２９年　９月　１日

　保護者の皆様

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　いわき市立郷ヶ丘小学校
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　校長　水野　達雄
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ＰＴＡ会長　飯塚　久夫

　　　　　　北朝鮮からのミサイル発射に伴う対応について

　朝夕日ごとに涼しくなりました。保護者の皆様には、日頃より本校の教育活動並びにＰＴＡ活動にご理解とご協力をいただいておりますことに心より感謝申し上げます。
　さて、過日、北朝鮮から日本を横断するミサイル発射があり、今後も継続して発射されることが危惧される中、学校及び家庭において子ども達の命を守る新たな対応が必要になっております。
　つきましては、Ｊアラート（全国瞬時警報システム）、防災無線等により、ミサイル発射が本県に危害を及ぼす恐れがあるとの情報を得た場合、下記の点について対応して参りたいと思いますので、ご理解とご協力をお願い申し上げます。　
　　　　　　　　　　　 　　　　記

【子どもが学校にいるとき】
　１　校外で活動している児童全員を速やかに校舎内に避難させる。
　２　教室の中央に集め、机の下に身体を隠させる。
　３ 下校直前の場合、安心安全メールで保護者に通知し下校を待機させる。
　４　保護者への引き渡しが必要な場合は、安心安全メールで保護者に通知し招集する。

【子どもが家庭にいるとき】
　１　テレビやラジオ、インターネット、防災無線などで情報を整理し、状況を把握する。
　２　行政機関からの避難指示・誘導があった場合は、指示に従い子どもの安全を確保しながら適切に対応する。
　３　登校直前の場合、保護者の判断で登校を待機させる。（登校班で連絡を取り合う）

【登・下校途中のとき】
　１　子ども達自ら近くの民家、商店、公共施設等に助けを求め一時避難する。
　２　教職員、保護者、地域の方で協力して情報を伝達し、子ども達の安全を確保する。

【子どもが屋外に外出しているとき】
　１　子ども自ら近くの民家、商店、公共施設等に助けを求め一時避難する。　
　２　放課後、土曜・日曜日など、子どもが外出する場合には、必ず居場所を明らかにしてから出かけるよう指導願います。

　本校は、県の教育委員会から「先駆けの地における再生可能エネルギー教育推進事業」の指定を受け、子どもたちへの実践、研究を進めています。
　本日はエネルギー教育に関わって５・６年生の見学学習を実施しました。６年生はコミュタン福島、５年生はアグリパークなどに行き学習を進めます。
　朝の出発式、校長先生からは「県の再生可能エネルギー導入割合が２８．２％であること、県は２０４０年までに県内需要量１００％相当の再生可能エネルギー導入を目指していること」などのお話がありました。こういった学習を通して、若き研究者の芽が育っていくことを期待しています。