ひらがな、カタカナ（まだ習得中）と学び続けて、１年生にも漢字の学習が入ってきています。さあ、頑張って３月までに８０字の漢字をしっかり学びましょう！！

　先日の６学年に続き、３学年児童が郷ヶ丘地区の長寿会の皆さんとの交流会を行いました。「昔の遊び」というテーマでしたが、人が楽しければ「遊び」です。昔も今もない「遊び」の愉しさを味わうことができたと思います。

　料理でも「素材をいかす」などということも言われますが、２年生の図工では、材料から閃いたことを表現します。
　どんな前衛的な芸術が展開されるか？楽しみですね。

　油断していたら、すこやか掲示板のカレンダーが、とうとう１２月になっておりました。明日からはもう師走なのですね。１年のまとめに向けて、学校もしっかり頑張っていきます。

　明日１２月１日（金）は今年度４回目の授業参観になります。沢山の保護者の方々の参観をお待ちしています。

　　　時　程
　　　　１３：２５〜１４：１０　　授業参観
　　　　１４：２５〜１５：１０　　学級・学年懇談会

　なお、明日の授業参観教科及び学習内容について、ＨＰ右下配付文書の学校だよりのコーナーにＵＰいたしました。併せてご確認下さい。　　　

　保健室からの雑巾寄付のお願いに沢山の方にご協力して頂きありがとうございます。本校は児童５３５名の大所帯です。様々なことに沢山のものを使います。雑巾もそのひとつです。まだまだお待ちしております。ご協力よろしくお願いいたします。

本日の給食メニューは、
　五目炊き込みごはん　牛乳
　　　サンマ竜田揚げ
　　　　昆布入り小松菜と厚揚げの煮浸し　
　　　　　　　　　　　　味噌汁　でした。

　６５５Kcal たんぱく質　２５．２g　食塩相当量３．６g


　ＨＰ管理者より
五目ごはんの五目とは？
　五種の品。ですが必ずしも五つではありません、いろいろの物が混じっていることです。特に料理で、魚・肉・野菜などを取り合わせてあること。です！！

　６学年の理科です。気体が本当に水に溶けるのかを、二酸化炭素を使って確かめます。
　二酸化炭素を水上置換して、水とシェイクして溶かします。あっという間にへこむＰＥＴボトル。
　「水の中に二酸化炭素が吸収されたんだ！！」
　仕上げはおなじみ「石灰水」にこの液を注ぎます。
　「やった、カルピスだ！（石灰色になった！）」

　二酸化炭素が水に溶けたことから、気体が溶けている水溶液があることが確認されました。あっという間の実験ですが、目に見えるインパクトが分かりやすい超スピード実験です。

　本日も調理実習。でも少し香ばしいにおい！？が。
　「美味しいね。でも、ちょっとおせんべいみたいな味だね。」
　「茶色いところ、以外に美味いね。」

　経験も浅く、また、慣れないガス釜・・・。でも、最近なかなか口にできないお焦げは子どもたちにとって、美味しく心（舌）に残ったことと思います。

　交通事故や犯罪による事故に巻き込まれないためにはどうしたらよいか考えました。自転車でも加害者になることがあることなど、自分たちが注意すべきことを出し合いました。これから年末になり冬休みも近づいている時期にとても大切な学びです。

本日の給食メニューは、
　かけうどん（ソフト麺＋かけ汁）
　　　さつまいもの天ぷら
　　　　　みかん　牛乳　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　でした。

　６５９Kcal たんぱく質　２４．０g　食塩相当量２．４g


　ＨＰ管理者より
　最近、ある種の野菜は高騰しているのかほうれん草はかなり高めです。今日はかけ汁にこまつなが入っていました。野菜を積極的にとって健康な生活を心がけましょう。

　※本日、管理人の撮り忘れにより、写真がありません。申し訳ありません・・・。

　６学年の理科「水溶液の性質とはたらき」の学習では５つの水溶液をいろいろな実験から弁別してきます。本日は蒸発による析出。二つの水溶液では白い固体が残り、残り３つは何も残らなかったことから、水溶液には固体が溶けているもの気体が溶けているものがあることが分かりました。
　追伸：みんな防護眼鏡が似合います！！

　学校では現職教育という校内体制を組織しての研究会を行っています
本日は、各学年一回行ってきた授業研究会の最後の一回の事前研究会を行いました。かけ算を覚えた２年生がかけ算を使って考えます。１２月８日、授業の内容を報告いたします。

本日３校時「おでかけアリオス」としてＮ響メンバーによる金管五重奏ミニコンサートが行われました。本物の音楽を聴き、普段にはない？しっとりとした雰囲気を作っていた６年生に成長が感じられました。
　寒い中演奏して下さった皆さん、ありがとうございました

　１年生は、今日はお客さん。
　でも来年のお店屋さんのために遊びながら沢山の情報を仕入れていきます。異学年で交流しながらの活動は、学びを「つなぐ」大切な活動です。

　生活科では、動くおもちゃ作りなどの単元を拡張して、毎年１・２年合同の秋祭りを実施しています。２年生はおなじみ忍者の格好で、様々なお店屋さんを開きました。

　「いや〜、ほんとにいいにおいするねぇ。」
　食べる楽しみの他に作る楽しみも料理にはあることを知って、一歩前進！！

　５学年家庭科では朝食のメニューとしてごはんと味噌汁を作ります。
　「先生！わかめの出汁は何の味もしません！！」
　いやいや、こくや香り、旨みですから・・・
　「ちょっとまってよ、つまみ食いしすぎて皆の分足りないから・・・。」
　１０時はおなか減る時間だもんね・・・。

　等と楽しく元気に出来上がりました。お家でも是非チャレンジしてね。

　ひとつ終わればまた新しい目標はすぐに目の前に現れるものです。
　あとは、自分のSwitchを押すだけでチャレンジが始まります。また新たな一歩前進のチャンスです。　

　本年度も１月から２月にかけて各学年でなわとび検定会を行うことになっています。個人、学級、縦割り班など様々なメンバーでいろいろな跳び方にチャレンジしていきます。
　持久走大会が終わってすぐですが、長なわの練習に入ったクラスが沢山ありました。１年生にはなかなか難しい競技ですが本校の課題である持久力の向上や、なわとびでの練習を通しての巧緻性の獲得などを図っていきたいと思います。
（※巧緻性：外界の状況に応じて適切に行動ができ、目的を果たす能力を言います。筋力的なことでなく、神経系の機能をさし、バランス感覚や反射などに関連があります。）