最新更新日:2021/05/25
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教育目標 〜 考える子ども 思いやりのある子ども 健康な子ども 〜 平成30年度 キャッチフレーズ  「夢に向かって 前進」 不審者対応 「イカのおすし」 ○知らない人にはついてイカない。 ○知らない人の車にノらない。 ○あぶなかったらオオきな声でさけぶ。 ○近くの家へスぐにげる。 ○まわりの大人にシらせる。

一歩前進〜国語科での一コマ(2学年)〜

 2年生の国語科では「夏がいっぱい」
 夏のイメージのものについて文章を書き、友だちと交流します。
 なつまつり すいか アイス ホタル かき氷
 ウキウキするものばかりですね。
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一歩前進〜算数科での一コマ(2学年)〜

 2年生は「時刻と時間」の学習です。1年生の「何時、何時半」は簡単だったのに急に難しくなります。午前、午後、一日は24時間・・様々なことを学んで、さあ夏休みです。
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一歩前進〜体育科での一コマ(2学年)〜

 暑い日に気持ちのよいプール学習の時間です。
 目標3m、三人の担任の待つところまで泳げるか?
 けのびをしっかりして、それーっ
 担任が待ってる   安心して泳げる  2年生も頑張る
 夏のいい時間ですね。
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一歩前進〜授業参観をしました(2学年)〜

 2年生は「算数」好奇心旺盛に友だちと関わり合いながら学んでいました。
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一歩前進〜図画工作での一コマ(2学年)〜

 わっかを作って、変身するアイテムを作ります。頭にはめるわっかの内側にホチキスの針が刺さらないようにするには・・・友だちと協力して作ります。
 わっかができたら、今度は思い通りに「へ・ん・し・ん」です。
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一歩前進〜音楽科での一コマ(2学年)〜

 「かえるの歌」を鍵盤ハーモニカで演奏します。
  まず歌って!!あれあれ、ガマガエルさんもいますよー?
   ああ、きれいな蛙の声になった!!
    次は階名でうたってみましょう。
鍵盤を弾くにもしっかりと段階を追って、楽しく取り組んでいました。
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一歩前進〜国語科での一コマ(2学年)〜

 今日は一組、メモをもとに組み立てを考えて作文を書きます。昨日は三組がメモの取り方を考えていました。段階を追って、最後はしっかりとした作文を書ける力に繋げていきます。
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一歩前進〜国語科での一コマ(2学年)〜

 2年国語「こんなもの見つけたよ」の学習です。メモをどのように組み立てて書けば文章につながったり、他の人に分かりやすくなったりするのかを話し合いました。ピンと伸びた手に自信を持って話せる子どもたちの成長が見られます。お話もおへそを向けてしっかり聞きます。
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