４年生は「環境」に関する総合の発表でした。

　４学年総合です。
　環境について調べてきたことを新聞にまとめ発表します。
　授業参観での発表を目指して、最後の仕上げにかかっています。

　４年生も総合の発表に向けて、グループで資料を仕上げていました。
　グラフや図なども入れて、さすが４年生です。
　こちらも発表が楽しみですね。

　鼓笛の練習などで忙しい４年生も体育の時間に縄跳びを行いました。

　さあ、チームワークで記録向上を図れるかな？

　４学年国語科の学習です。
　ウナギはどこで生まれるのか？ずっと謎だった部分が解明されていく様子が教科書にのっています。学ぶ以前に本当にあっと思う素晴らしいお話です。

　４学年理科です。
　あたためられた水があたたまっていく様子を図を使って説明します。
　理科は実験は楽しいけれど、まとめたり覚えたりすることができない子も多くいます。
　予想を立てて、
　　「ほんとかな？」とドキドキしながら実験し、
　　「うわっ、すごい。」
　と思うことが科学の芽を育てていくのだと思います。