理　科：脈って何だろう？機械を使って拍動（心臓の動き）を確かめました。また、自分の脈拍（血管を通って伝わる心臓の動き）を実際に測ってみました。

音　楽：旋律の動きや重なりを聴き合いながら「カノン」の練習をしています。班ごとに分かれて練習しました。

社　会：ビデオを見ながら、武士がどのように勢力を伸ばしていったのかを調べました。

外国語活動：When is your birthday?(誕生日はいつですか？)My birthday is on 〜.（わたしの誕生日は〜です）を覚え、ゲームをしながら、友達の誕生日をたずねる言い方を練習しました。
国　語：「時計の時間と心の時間」各段落の内容をつかみ、筆者の意図を考えました。

理　科：ヒトはどのようにして酸素を体に取り入れ、使っているのか考えています。

国　語：「時計の時間」と「心の時間」の違いはどこか、一つ一つの言葉の意味をみんなで考えました。
国　語：３〜６の段落を読んで「心の時間」の特性をまとめました。

算　数：文字を使って式をあらわす方法を考えました。

運動会の会場準備を６年生が手伝いました。小学校最後の運動会のために、みんな一生懸命に手伝っていました。

算　 数：いろいろな形の面積の求め方を考えてみんなに説明しています。