体　育：１学期最後にプールを使用するのは６年生です。１学期の記録会をしています。陸上大会での頑張りをプールでも発揮しています。

体　育：泳力別にめあてに沿って泳いでいます。腕のかきかたを意識して練習していました。

理　科：「生き物と水のかかわり」水は生き物にとってどのような働きをしているか考えています。
国　語：私たちの町を紹介するパンフレット作りのための資料を、インターネットで検索しています。
書　写：画数の多い漢字の筆順に気をつけて、硬筆の練習をしています。

体　育：バタ足の練習の後、泳力に合わせてコーズ別に泳ぎの練習をしています。

国　語：「ようこそ私たちの町へ」私たちの町を紹介するパンフレット作りの計画をたてています。
社　会：徳川家光の内政や外交等の業績を「家康への手紙」という形でまとめています。

理　科：一学期のまとめ。体のつくり、内臓の働きについての復習をしています。

理　科：人や動物は、食べ物を食べてその中に含まれる養分を身体に取り入れて、生きています。生き物は食べ物を通してどのように関わっているのか、食べたメニューのもとをたどって考えました。カレーライスの材料は、米→稲、野菜→ニンジン・じゃがいもなど、肉→鳥・豚・牛→飼料→トウモロコシなど、食べ物のつながりがわかりました。

国　語：「町のよさを伝えるパンフレットを作ろう」色々なパンフレットを見て、どんなことが、どのように書かれているのか調べました。調べたことを参考にしながらパンフレット作りが始まります。

体　育：５校時は６年生が水泳の授業です。２校時に２年生、３校時に１年生がそれぞれプールに入りました。

理　科：植物の葉に日光が当たるとデンプンができるのか、覆いをした葉としない葉を使って実験をしています。