忙しかった一学期もあと二日。６年生ではこれまでの頑張りを慰労するお楽しみ会を実施しました。体育館で楽しく動いたあとは教室で様々な出し物やゲームをします。本当に６年生、ご苦労様でした。

　６年算数科では、柱体の体積の学習のまとめに自分のペースに併せたグループで練習問題に取り組みました。キーワードは「底面積を見つけること」です。複合図形もへっちゃら！？です。

　６年生はこの学期、本当に大きく成長しました。本日の授業では道徳、外国語活動、家庭科、どんな教科でも一生懸命学ぶ姿が見られました。

　〜だよね。
　自然に話し合える雰囲気が授業にはとても大切です。

　底面積という考えが導き出せればあとはどんな形でも柱体なら・・・。

　クラスの枠を超えて、自分に合ったコースで学習を進めます。
　立体の体積をどう求めるか。既習の経験を活かしながら考え、答えを出していきました。

　６年の保健では「生活習慣病」について学びます。生活習慣病の若年化が叫ばれる今、しっかりと学び、自己管理できる「人」になって欲しいと思います。

　どの子も笑顔で、具体的に書かれた学級のめあて
　どの子も手に取りたくなる今の学習に合わせた学級文庫
　どの子もやる気が出る下級生からのお礼のお手紙

　　　　環境は人を育てる　　　　　　　を大事にしてきます。

　学校って、教室ってどんなところなのか？子どもたちの生活する教室が楽しく充実していなければ子どもたちも愉しくありません。6年生の教室で見つけた「愉しさ」「充実」をご覧下さい。
　これまでの行事を振り返る短冊
　これまでしっかり学んできた証の国語辞書
　これからウキウキ愉しそうなお楽しみ会の計画