最新更新日:2021/05/25
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教育目標 〜 考える子ども 思いやりのある子ども 健康な子ども 〜 平成30年度 キャッチフレーズ  「夢に向かって 前進」 不審者対応 「イカのおすし」 ○知らない人にはついてイカない。 ○知らない人の車にノらない。 ○あぶなかったらオオきな声でさけぶ。 ○近くの家へスぐにげる。 ○まわりの大人にシらせる。

授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜

図 工:ぼかし遊び。クレヨンなどで色をつけた画用紙をこすってみると、ふしぎな霧がかかったような絵ができました。楽しいお話ができそうです。
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授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜

国 語:新しく習った漢字の練習をしています。止め、はね等に気をつけながら練習しています。
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授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜

体 育:みんなの前で、いろいろな跳び方の発表会をしました。
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授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:身近にある箱の側面を画用紙に写し取って切り取り、立体を組み立てています。
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九九の階段が登場  〜考えるのって おもしろい〜

2階の2年教室へ続く階段に、かけ算が登場しました。2年生は九九を唱えながら登っていきます。
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授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:身のまわりにある箱の形をしたものを見つけて、面の形を調べています。
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授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜

体 育:短縄でいろいろな跳び方に挑戦しています。お互いに跳んだ回数を数えています。たくさん跳べるようになりました。
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授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:3800は、□と800を合わせた数。4000より□小さい数。・・のように、いろいろな表し方を考えています。
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授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜

国 語:スーホの白い馬。情景を思い浮かべながら、皆で音読をしています。
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授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜

国 語:「おにごっこ」を読んで、したことのある遊び方や知っている遊び方とつなげた発表の仕方を考えています。
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授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜

音 楽:机とイスを新しくした音楽室で、「こぎつね」の合唱、合奏をしています。
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授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜

学級活動:「三学期もがんばろうね会をしよう」楽しい集会活動ができるように、みんなで意見を出し合い、話し合っています。
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授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:10000までの数の仕組みを調べ、10000より1小さい数は何かを数直線を使って考えています。
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授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜

図 工:あつまれ おなじかたちいっぱい!! 自分のマークをつくり、並べて模様作りをしています。
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授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜

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音 楽:「こぎつね」音のハーモーニーに気をつけながら輪唱をしています。
音 楽:「こぎつね」音程をそろえながら鍵盤ハモニカで演奏をしています。
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授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:かけ算九九のまとめ。九九の計算カードでカルタとりをしながら、かけ算の復習をしています。
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授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜

音 楽:2学期の学習のまとめをしていました。校歌を元気に歌っています。かけ算九九の歌も振り付けをして楽しく歌っていました。
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授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜

国 語:「だれかしら」の詩をもとにしながら、自分なりの「だれかしら」を考えています。
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授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜

体 育:長縄が途切れなく跳べるように練習しています。
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授業の一コマ (2年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:いろいろな形に並べられたおはじきの数を、かけ算を使って求める方法を考えています。
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