最新更新日:2021/05/25
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教育目標 〜 考える子ども 思いやりのある子ども 健康な子ども 〜 平成30年度 キャッチフレーズ  「夢に向かって 前進」 不審者対応 「イカのおすし」 ○知らない人にはついてイカない。 ○知らない人の車にノらない。 ○あぶなかったらオオきな声でさけぶ。 ○近くの家へスぐにげる。 ○まわりの大人にシらせる。

授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

国 語:比喩の表現、繰り返しの表現、天候や季節の表現など、文章の表現の秘密を見つけています。
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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:応用問題を解きながら、面積の求め方のまとめをしています。単位を間違えないように気をつけながら解いています。
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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

国 語:「初雪のふる日」。全員で朗読をして、物語の全体の流れをとらえています。
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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

国 語:図書館の本や辞典を使って、慣用句やことわざを調べています。
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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

社 会:兵庫県とつながりの深い国々とその国旗について地図帳を使って調べています。
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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

書 写:学習した筆づかいのまとめ。「切手」を書いています。
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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

社 会:焼き物の町は、その特色を生かしてどのような活動に取り組んでいるか、みんなで調べてまとめています。
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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

理 科:生き物の一年をふりかえって。ヘチマとサクラが1年を通してどのように成長していったかをこれまでの観察の記録をもとにまとめています。
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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

音 楽:6年生を送る会で歌う「あなたにありがとう」を練習しています。
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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

国 語:ころわざブックをつくろう。体の一部や動物、植物、食べ物など同じ特徴を持つことわざを集めています。辞書を活用しています。
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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:身近にある箱を使って、直方体の面、辺、頂点の数を調べています。
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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

音 楽:グリーク作曲「ノルウェー舞曲 第2番」を聴いて、使われている楽器や曲の速度、音の強弱を考えながら、曲のイメージを感じとっています。
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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:13÷3の商を上から2けたのがいすうで求める方法を考えています。
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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

理 科:物のあたたまりかた。金属の違いによって熱の伝わり方が違うことを、ビデオを見ながらまとめています。
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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

図画工作:ゆめいろランプ。光の出るまどを工夫して、紙粘土を使ってゆめいろに合う飾り付けをしています。

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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

社 会:特色のある地いきと人々のくらし。今田町はなぜ焼き物が盛んなのかを、その地域の特色を調べながら考えています。
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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

理 科:水はどのようにしてあたたまるか?をサーモテープを使って実験して、気づいたことをまとめています。
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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

図 工:もらうと幸せな気持ち、うれしい気持ちになる「ハッピーカード」をつくっています。ひらくと飛び出す工夫をしています。何が飛び出すか考えながらつくっています。
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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:上から一けたのがい数と、二けたのがい数の求め方を比べながら、それぞれの特徴をまとめています。、
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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

理 科:デジタル教科書を使って、冬の時期の関東と沖縄の植物や昆虫の様子の違いを調べています。
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学校行事
3/13 中学校卒業式
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