朝の着替えを終えると、２年生は鉄棒に挑戦しています。逆上がりや足かけ上がり、後方支持回転に一生懸命取り組んでいます。

社会(３年)：町の人たちの仕事について調べたことを、班ごとにまとめています。

　一生懸命、草引きをしている５年生を見つけました。休み時間が終わると、今度は集めた草を捨てに行こうとしていました。この子ども達はきっと心が元気です。
　先週は、６年生の子ども達が草引きをしていたそうです。このように心が元気な子ども達がどんどん増えていくと良いですね。

　長なわに挑戦する子ども達。雲梯を頑張る子ども達。ドッジボールで対戦する子ども達。みんな元気に休み時間を過ごしています。

算　数(２年)：３けた−２けたの筆算の仕方について考えています。
国　語(５年)：話し合うために大切な言葉をインターネットを使って調べています。

　３連休を事故無くけが無く過ごし、子ども達は元気に登校してきました。今朝のあいさつはとても元気です。

社　会(３年)：スーパーマーケットで働く人の工夫について調べています。
総　合(５年)：コンピュータを使って新エネルギーについて調べています。

算　数(５年)：二つの数の公約数と最大公約数について考えています。
算　数(６年)：速さを比べるには、時間と距離のどちらを揃えると便利かを考えています。

　３年生と６年生がドッジボール対戦をしています。上級生も下級生もみんな仲良しです。

算　数(6年)：速さを比べる方法を皆で考えて、発表しています。
国　語(2年)：漢字の組み合わせ。合体漢字を見つけています。

　ヒューゴ先生に代わり、アメリカのオレゴン州からグレッチェン先生が新しく着任しました。今日は６年生の外国語活動の授業を行いました。新しいＡＬＴの先生の自己紹介を受けて、子ども達はこれまで学習してきた英語を活用して、先生に自己紹介をしました。

書　写(５年)：デジタル教科書を使い、字配り・文字の大きさについて考えて「山道｝を書いています。
理　科(６年)：ボールと光源を使って太陽・月・地球の位置関係を示し、月の満ち欠けなどについて考えています。

音　楽(２年)：「かっこう」を鍵盤ハーモニカで演奏しています。
算　数(５年)：３つの数の公倍数の求め方を考えています。

算　数(５年)：約数について考えています。
理　科(５年)：ヘチマ・アサガオの花粉を顕微鏡で観察しています。

　用務員さんに花壇を耕してもらい、トレニアの苗を植えてもらいました。これからしばらくの間、きれいな青い花を咲かせてくれることでしょう。

国　語(３年)：インタビューの仕方について考えをまとめています。
算　数(４年)：小数点以下の位取りについて調べています。

久しぶりの青空、子ども達は元気に登校してきました。

理　科(４年)：星座早見盤を使った星の見つけ方を覚えました。
国　語(２年)：発表のし方について原稿をまとめています。

理　科(６年)：太陽と地球、月と地球の結びつきについて考えています。
社　会(３年)：自分の家の買い物の様子をもとに、店（スーパー）で働く人について調べる計画を立てています。。

　夏休み中に取り組んだ理科の自由研究の作品を、三階の理科室前に展示しました。作品はアサガオやトマトなどの植物を調べたもの。セミなどの昆虫をしらべたもの、空気や水についてしらべたもの、月や星について調べたもの等、いろいろなジャンルの研究がありました。学校へおいでの際はぜひご覧になって下さい。