最新更新日:2021/05/25
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教育目標 〜 考える子ども 思いやりのある子ども 健康な子ども 〜 平成30年度 キャッチフレーズ  「夢に向かって 前進」 不審者対応 「イカのおすし」 ○知らない人にはついてイカない。 ○知らない人の車にノらない。 ○あぶなかったらオオきな声でさけぶ。 ○近くの家へスぐにげる。 ○まわりの大人にシらせる。

授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

図 工:ビー玉大作戦を完成させました。ビー玉が上手く転がるように、いろいろなところを工夫していました。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

外国語活動:What would you like? I'd like〜.の使い方を覚え、みんなで会話の練習をしています。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

国 語:外来語と外来語・和語と外来語・漢語と外来語の組み合わせでできる複合語の仕組みについて調べ、身近にある複合語をみんなで考えています。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:茶筒・湯飲み・茶碗を使って、円周と直径の関係を調べています。円周の計測が難しかったようで、皆で協力して測っていました。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:しあげのもんだい。教科書の例題をもとにして、図書館で貸し出した本の数と割合を求め円グラフに表していました。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:社会科の教科書に出ている帯グラフ・円グラフを使いながら、割合を表すグラフについて調べています。コンパスを使って実際に円グラフもかいています。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:手を上げている人数が同じで、全体の人数が違う場面の比べ方を考えています。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

 2学期に調べたり、まとめたりしたことを振り返りながら、資料をファイルに整理しています。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

家庭科:調理実習をしています。ご飯の炊き方、みそ汁の作り方についての学習です。透明な鍋を使ってご飯の炊きあがりの様子を見ました。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:台形の面積の求め方を、台形を二つの三角形に分ける方法と、台形を二つ合わせて平行四辺形にする方法で考えています。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

家庭科:ごはんとみそ汁をつくっています。火加減、水加減、だしの取り方など気をつけることがたくさんありました。お焦げが出来たグループもありましたが、美味しくできました。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

図 工:一版多色刷りの版画を仕上げています。
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授業の一コマ (5年生) 〜考えるのって おもしろい〜

理 科:コンピュータを使って生命の誕生について調べています。わかったことをもとにして「〇〇新聞」にまとめます。
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スチューデントシティ 16

最後に、各社の代表や店長が感想発表をしました。働いて収入を得ることの難しさを感じ取った一日でした。とても貴重な経験でした。
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スチューデントシティ 15

最後の社内ミーティングを行いました。一人ひとり感想を発表しました。とても充実した経験ができたようです。
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スチューデントシティ 14

営業利益アップを目指して、各社は一生懸命でした。
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スチューデントシティ 13

午前の部の営業利益から従業員へ給与が支払われ、お金を再度下ろすために銀行が忙しくなりました。
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スチューデントシティ 12

昼食を終え、いよいよ最後のピリオド。各社で社内ミーティングを開き売り上げをさらに伸ばすためにどうすればよいか話し合いました。
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スチューデントシティ 11

子ども達の仕事もスムーズになってきました。
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スチューデントシティ 10

第2回社内会議で売上金の確認や営業の反省をしました。
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