生　活：かざぐるまを作って遊んだことを、絵と文でかいています。

図画工作：「なにがでてくるかな？」ビニールの袋や手の形の袋、細長い袋にストローをつけて、空気を入れると飛び出してくる仕組みを工夫して、楽しいおもちゃを作っています。出てくるものは動物やきょうりゅう、昆虫などいろいろ工夫していました。

書　写：姿勢と鉛筆の持ち方に気をつけて、「できるようになったこと」を清書しています。絵も描いています。

音　楽：鍵盤ハーモニカで、自分が作った星の音楽の発表会をしました。
音　楽：音をのばすところや盛り上がりに気をつけて、歌を歌いました。
音　楽：「ひなまつり」の歌を覚えて、歌いました。

生　活：友達のすてきなところやがんばったところを見つけて、「がんばったね・ありがとうカード」に書いています。

国　語：「貝と見」、「右と石」、「人と入」のように似ている漢字に気をつけて漢字の練習をしています。

算　数：さんかくの色板を使って、いろいろな形を作りました。組み合わせを工夫するとおもしろい形がたくさんできました。

算　数：７＋□＝△　○＋６＝△　の組み合わせを考えながらたし算の復習をしました。

生　活：前の時間にまとめた１年間でできるようになったことを、カードに書いています。

１年教室で水栽培をしていたヒヤシンスの花が咲きました。
上から順に１／２６、２／３、２／１５の様子です。

生　活：一年間を振り返って、学校や家でできるようになったことをまとめました。漢字がたくさん書けるようになったこと。たし算やひき算の計算ができるようになったこと。鍵盤ハーモニカが弾けるようになったこと。お手伝いができるようになったこと。・・・。できるようになったことがたくさんありました。

体　育：平均台やミニハードルなどをつかって、バランスを取ったり、リズムよく走ったりといろいろな運動に挑戦していました。

国　語：「どうぶつの赤ちゃん」動物が生まれたばかりの時の様子と、どのようにして大きくなっていくのか、ライオンとシマウマを比べながら読んでいます。

算　数：色板の並べかたをくふうして、いろいろな形を作りました。

道　徳：「いいおばけ」家族のために自分ができることはどんなことかみんなで考えました。

生　活：「冬と遊ぼう」画用紙で風車を作って遊びました。よくまわるように羽根の折り方を工夫していました。

国　語：「これはなんでしょう」２人で考えた問題をみんなに出していました。形や使い方、特徴などを押さえてみんなにヒントとして説明できるようにしていました。

図画工作：「コロコロ　ゆらりん」完成した作品の発表会をしていました。工夫した所をしっかりと発表していました。作品を見た感想も上手に話すことができていました。

音　楽：鍵盤ハーモニカで「きらきらぼし」の演奏をしていました。指遣いに気をつけながら演奏していました。

道　徳：「手で伝える」手は気持ちを伝えることができます。手は言葉を伝えることができます。手は「手話」を使ってお話ができます。身の回りにある人に優しい工夫をみんなで考えました。
国　語：冬の間ひとりで糸車を回しているたぬきの気持ちを考えました。助けてもらったからうれしくて恩返しをしたい気持ちや、上手な手つきで糸を紡ぐ様子を思い浮かべながら考えていました。