最新更新日:2021/05/25
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教育目標 〜 考える子ども 思いやりのある子ども 健康な子ども 〜 平成30年度 キャッチフレーズ  「夢に向かって 前進」 不審者対応 「イカのおすし」 ○知らない人にはついてイカない。 ○知らない人の車にノらない。 ○あぶなかったらオオきな声でさけぶ。 ○近くの家へスぐにげる。 ○まわりの大人にシらせる。

授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

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社 会:地域の安全を守る消防団の取り組みについて調べました。自分たちは何ができるかを考え、火災予防の標語を作っています。
国 語:よりよい話し合いをするために、話し合いのしかたについて考えています。これまでの話し合いをふりかえって、困ったことをみんなで出し合いました。
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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:表の見方、折れ線グラフの表し方のまとめをしました。仕上げの問題にも挑戦しました。表の見方が上手にできるようになりました。
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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

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音 楽:「プパポ」二つに分かれてお互いのリズムを聞き合いながら楽しく歌います。
図 工:「絵の具でゆめもよう」型押しをしたり、ストローやビー玉を使ったりしていろいろな模様を作っています。。

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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

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算 数:気温の変わり方の数値をもとにして、横の軸、縦の軸、目盛りのつけ方に気をつけながら、折れ線グラフのかきかたを覚えました。
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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

国 語:詩を楽しもう。草野心平が作った「春のうた」の読み取りをしています。
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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

算 数:折れ線グラフの特徴と、どのような時に使うのかを調べました。
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授業の一コマ (4年生) 〜考えるのって おもしろい〜

書 写:今年一年でどのような学習をするか、教科書を使って見通しを立てました。
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