国　語：「時計の時間」と「心の時間」の違いはどこか、一つ一つの言葉の意味をみんなで考えました。
国　語：３〜６の段落を読んで「心の時間」の特性をまとめました。

算　数：文字を使って式をあらわす方法を考えました。

運動会の会場準備を６年生が手伝いました。小学校最後の運動会のために、みんな一生懸命に手伝っていました。

算　 数：いろいろな形の面積の求め方を考えてみんなに説明しています。