算　数：１０を○こ集めたかずはいくつになるかを考えています。１００の数の仕組みも覚えました。

算　数：何十、何百の計算の仕方を考えました。何十は十のかたまりがいくつ分あるか考えながら計算しました。

生　活：町探検に行ってきました。ちょっと緊張していましたが、学区にあるいろいろなお店を訪問して、自分たちが考えた質問をすることができました。子ども達はたくさんのことを教えてもらい、とても満足そうな表情でした。ご協力いただいた地域の方々、保護者の方々ありがとうございました。

図　工：カラフルな「ひみつのたまご」から、ふしぎな物語が飛び出してきました。もうすぐ完成です。

生　活：町探検のインタビューの仕方を練習しました。間違えないように一生懸命練習していました。

国　語：「観察名人になろう」金魚、アカミミガメ、ザリガニ、カニをよく見て、観察メモを書いています。大きさや形、色や数、においや動きなどを観察していました。

国　語：ざりがにについて観察したことを記録する文章を書いています。

生　活：町探検に向けて、訪ねるお店でどのようなことを質問するか？グループで話し合いました。

図画工作：ひみつのたまごから生まれる、楽しいお話を考えて下絵を描いています。

図　工：カラフルな「ひみつのたまご」ができました。この中から飛び出してくるものを何にするか考えています。

国　語：「かんさつ名人になろう」観察するものを決めて、どんなところを観察すればよいかみんなで考えました。色、大きさ、形など観察することがたくさんありました。
算　数：100より大きい数の数え方を考えました。10のまとまりが10個で100になることを覚えました。
国　語：教科書の絵の中のカタカナの言葉を使って文を作りました。

生　活：町たんけんの計画を立てています。お店でのインタビューの仕方を練習していました。

図　工：「ひみつのたまごを描こう」自分のイメージを膨らませて、いろいろな色を使ってカラフルなたまごを描いています。たまごの中から何が飛び出してくるか、とても楽しみです。

生　活：種を蒔くあなの深さ、土のかけ方、水のあげかたなど２年生がいろいろ教えてあげながら、１年生がアサガオの種を蒔きました。きれいなアサガオがたくさん咲くように、しっかりお世話してあげてください。

生　活：町探検のグループに分かれて、探検のコースを決めたり、インタビューの練習をしたりしました。
音　楽：拍の流れに乗って、手拍子と言葉をじょうずに組み合わせて「こいぬのビンゴ」をうたいました。

算　数：繰り下がりのある引き算のひっ算の仕方をみんなに説明しています。

音　楽：「ちいさなはたけ」の曲を鍵盤ハーモニカで練習しました。曲の様子を声や身振りで表す練習もしました。

生　活：町探検の計画を立てています。見学したいところを決めて、グループを作りました。グループで話し合って班長も決めました。

算　数：たし算を筆算で解く練習をしています。位を間違えないように気をつけて解いていました。

国　語：「たんぽぽのちえ」時間の移り変わりを表す言葉に気をつけながら、たんぽぽの様子がどのように変わっていくのかを絵に描いています。