体　育：泳力別に練習をしています。ビート板を使ってクロールの腕のかきかたの練習や２５ｍのリレーをしています。

外国語活動：Do you like 〜？ Yes I do. No I don't. What do you like？ I like 〜.の使い方を覚えました。

道　徳：「健太さんがなぐったのは・・・」相手の気持ちを考えて行動することの大切さをみんなで考えました。

家　庭：フェルトを使って小物入れを作っています。作る物を決めて、布にしるしをつけ、それに合わせて布を裁ち、周囲を針と糸で縫っていきます。

国　語：これまでにまとめた各委員会の活動計画、活動内容、活動して考えたこと、今後の活動についての活動報告の発表会をしました
社　会：米・野菜・果物・畜産の生産量について調べたことからわかることをまとめています。

体　育：泳力別に先生方が指導にあたり、水泳の練習をしています。

国　語：各委員会の活動報告書をまとめています。字の間違いがないか確かめたり、大事なところにアンダーラインを引いたりしながらまとめています。

体　育：１年ぶりのプールです。子ども達は久しぶりの水の感触を大いに楽しんでいます。

道　徳：「わたしの夢」夢に向かって頑張ってきた人たちの表情を、元気１００倍に見える。生き生きしている。光って見える。と子ども達は感想を述べました。自分の夢に向かって自分はどうしたらよいかを考えています。

算　数：もとにする数が小数の時も、整数の時と同じように除法を使うと、もとにする数の何倍かを求めることができることをいろいろな問題を解いて確かめました。
家　庭：二つ穴・四つ穴・足つきボタンなどいろいろな種類のボタンのつけ方を覚えました。

家　庭：なみ縫い、半返し縫い、本返し縫いなどいろいろな縫い方を使って、布に自分の名前を縫っています。

算　数：もとにする数が小数の時、何倍かを求める計算のし方を考えました。

国　語：委員会活動の活動報告書を作成する計画を立てています。活動計画、活動内容、活動して考えたこと（よかった点、反省点）、今後の活動の順に報告書をまとめていきます。

家　庭：なみ縫い、半返し縫い、本返し縫いなど、いろいろな手縫いの仕方を覚えました。縫い目をそろえるのが難しいですが、頑張って縫っていました。

国　語：敬語の使い方について学習しました。「です・ます」をつかう「ていねい語」、相手を敬う気持ちを表す「尊敬語」、自分や身内の者をけんそんする「けんじょう語」を覚えました。

国　語：インタビューをして、話し手・聞き手・記録者の視点から気づいたことを話し合いました。
社　会：資料集を使って、暖かい土地に住む人々の生活について調べました。

算　数：７．５６÷６．３の問題をもとに、小数のわり算の仕方を考えました。５年生は、昨日の疲れも見せず真剣に授業に取り組んでいます。

　各ブースで頑張った子ども達です。働いて収入を得ることの難しさを感じ取った一日でした。とても貴重な経験となりました。
　ボランティアとしてご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　最後にタウンミーティングを行い、各社の代表や店長が感想を発表しました。市長が最後のあいさつを述べて、スチューデント・シティが終了しました。

スチューデント・シティの要。いわき市役所のミーティングの様子です。