音楽、「どれみとなかよし」の単元では音階の高低を表すために身体表現を取り入れます。高いドってどのくらい？千里先生のパフォーマンスにつられて背伸びしながら音階を学んでいました。

シャカシャカシャカ　図工ではいろんな模様を写し取ります。先生、鉛筆を寝かせてこするときれいに写し取れたよ！！少しずついろんな技法を覚え、自分の表現に生かしてきます。

　係と当番の仕事の内容の違いを考えながら、２学期の当番を決めました。「こくばん」「ほけん」「おんがく」「でんき」・・・みんなからいろいろな当番が出されました。

体　育：水を怖がらなくなりました。たくさん泳げるようになりました。

国　語：「ゆうやけ」お話の中に出てくるカタカナを覚えて、書き方の練習をしています。
国　語：二学期から漢字の学習が始まりました。筆順と読み方を覚えて、書き方の練習をしています。

生　活：三丁目公園に出かけて虫とりをしました。みんなでバッタやトンボを捕まえました。

体　育：バタ足の練習をした後、プールの横（１５ｍ）に挑戦しています。

国　語：なつやすみのことをはなそう。夏休みにどんなことをしたか、みんなに知らせたいことを考えました。一行日記に書いたことを思い出しながら考えています。

　夏休み中、けのびやバタ足ができるようになりました。たくさん泳げるようになりました。みんなで競争しています。

体　育：１学期最後のプールを思いっきり楽しんでいます。

国　語：大きなかぶの劇をグループで演じています。朗読する人、おじいさんやおばあさん等の役を演じる人、動物役の人、みんなで協力して演じています。

体　育：バタ足のあと、水に潜り、水中かけっこです。１年生は元気いっぱいです。

体　育：膝が曲がらないようにに気をつけながらバタ足の練習をしました。その後は水中かけっこです。

国　語：「すきなことなあに」自分の好きなことをそのわけと合わせて短い文章で書いています。
国　語：「おおきなかぶ」の各場面の登場人物とその様子を読み取っています。

体　育：ふし浮きとバタ足の練習をしました。水が苦手な子には先生がしっかりと補助をしています。

体　育：水に顔をつけ、けのびとバタ足の練習をしています。

国　語：「ぼくは、〜ことがすきです。〜すると、〜からです。」という話し方を使って、自分が好きなことと、その理由を述べる話し方を覚えました。

生　活：アサガオの観察をしました。成長の様子をノートにまとめた後、植木鉢に支柱を立てました。

算　数：教科書の絵を見ながら、７−２になる引き算の問題を作っています。

国　語：「おむすびころりん」の好きな場面を選んで音読発表の練習をしています。