体　育：短縄の練習をしています。前跳びや後ろ跳び、交差跳びやかけ足跳びなどがんばっていました。

算　数：長さをどのようにして測ればよいか、みんなで考えました。３０ｃｍの物差しを工夫して測っています。
国　語：様子を表す言葉について考えました。音、見た様子、たとえ、などいろいろな言葉を見つけました。
算　数：長さを表す単位を覚えて、背の高さや両手を広げたときの長さを１ｍの物差しを使って測りました。

　字のバランスを考えながら、フェルトペンで「なんでもチャレンジ」と書きました。

算　数：かけ算九九のビンゴゲームをしました。みんな元気に九九を唱えていました。九九の復習がとても楽しそうでした。

国　語：「冬がいっぱい」で書いた自分の作文をお互いに紹介し合いました。子ども達は発想が豊かで、身の回りのいろいろな冬を見つけていました。

体　育：縄跳びの学習が始まりました。二重跳びや交差跳びなどいろいろな跳び方に挑戦しています。

書　写：画の方向、画の交わり方、文字の中心など、２学期に学習したことのまとめをしています。

国　語：冬がいっぱい。「ゆき」の詩をノートに試写しています。教科書をよく見て丁寧に書き写しています。

体　育：跳び箱の運動。自分の挑戦するコース別に練習をしています。助走や踏み切りの仕方、手のつく位置などに気をつけて練習しています。

学級活動：みんなで話し合ったお楽しみ会に向けて、プログラムを書く人、ルールの説明を書く人、賞状を作る人、賞品を作る人、みんなで係を分担していろいろな準備をしていました。

学級活動：「お楽しみ会」の計画を話し合いました。どんなことをしたいのか、自分の意見をしっかりとのべています。意見の聞き方も上手にできています。
国　語：「わたしはおねえさん」すみれちゃんはどんな女の子か？教科書を読みながら考えました。やさしい子、げんきな子、がんばる子。子ども達はいろいろな読み取りをしました。

図画工作：完成した「わくわくすごろく」でみんなで遊んでいます。名前の通り、みんなでわくわくしながら遊んでいました。

国　語：「わたしはおねえさん」すみれちゃんはどんな女の子か？教科書を読みながら登場人物の言ったことやしたことをまとめています。

生　活：町のくふう。町の中にはどんなあるマークや標識を図書館で調べました。

音　楽：おまつりの音楽。和太鼓のリズムを覚えて、みんなでリズムうちの練習をしました。

フェスティバルの様子２です。１年生はとても喜んでくれました。教頭先生が魚釣りに挑戦していました。

生　活：１年生を招待してフェスティバルを開催しました。みんなで協力して作ったおもちゃで１年生に遊んでもらいました。

図画工作：ペットボトルや空き箱、ラップの芯などを使って、楽しい音が鳴る物を作りました。たたいたり、はじいたり、振ったりして楽しい楽器の完成です。

算　数：異なった並び方をしている物をかけ算を使って数える方法を考えました。３のかたまり、４のかたまり、６のかたまり、いろいろなかたまりの分け方がでてきました。
生　活：フェスティバルに１年生を招待します。１年生に喜んでもらえるような招待状を工夫して作りました。

国　語：「あったらいいなこんなもの」の学習の進め方を確かめました。あったらいいなと思う物を考えて絵に描く。絵に描いたことを説明する文を考える。話す順序を考える。発表会をする。という順序で学習していきます。
生　活：うごくおもちゃを作ろう。ぴょんウサギ、とことこカメなど材料を工夫して楽しい動くおもちゃを完成させました。