４年算数、「計算のきまり」を使いこなして学びます。３×６を使って３×６０を解くにははどうすればよいかを考えていきました。習ったことを使いこなすことはいま大切にされる学習です。

算　数：□＋○＝○＋□、（□＋○）×△＝□＋（○＋△）、□×○＝○×□、（□×○）×△＝□×（○×△）の計算のきまりを使って、いろいろな問題を工夫して解いています。

理　科：理科の出前授業を行っています。水は何度で凍り始めるか？水が氷になると体積はどう変化するのかを実験をして調べています。

図画工作：小物かけを作ろう。切り出した部品を組み立てて、色をつけています。どんな小物かけができあがるのか？完成が楽しみです。

国　語：「ごんぎつね」最後の場面のごんと兵十の気持ちの読み取りをしました。「ごんぎつねめ」の「め」にこめられた兵十の気持ちをみんなで考えていました。

１組 書写：正しい姿勢を意識して、字を書いていました。
２組 理科：まとめのテストに真剣に取り組んでいました。
３組 国語：５の場面のごんと兵十の気持ちを読み取っていました。

４年図工「ギコギコクリエーター」今ではなかなか使わないのこぎりやかなづちを使って木工工作を学びます。道具をうまく使いこなすこと、自分なりの作品を作り上げること、二つの目標に向かって頑張ります。

国　語：慣用句を使って、短文を作っています。辞書を使ったり、友達と話し合ったりして意味を確かめながら文を作っています。

国　語：慣用句を集めて、辞書でその意味を調べました。いろいろな慣用句があることを覚えました。

総合的な学習：リサイクルについて、ＰＣを使って調べています。瓶や缶のリサイクル。家電製品のリサイクルなどいろいろな物のリサイクルについて調べました。

図画工作：木取りをした材料をのこぎりで切って、小物かけを作ります。のこぎりの使い方に気をつけながら切っています。

国　語：「ごんぎつね」の各場面での「ごん」と「兵十」の気持ちを読み取っています。

算　数：概数の表し方を考えました。「四捨五入」という言葉を覚えました。

図画工作：「不思議な乗り物を描こう」
図画工作：「まぼろしの花を描こう」

社　会：資源ゴミはどのように処理してリサイクルされていくか、教科書や資料集をもとにして調べました。

社　会：ゴミのリサイクルについてPCを使って調べています。

国語科（書写）では漢字の左右の組み立てについて学びました。毛筆書写２年目、さすがに様になってきました。

学級活動：「みんなで本を紹介しよう」自分の選んだ好きな本を一冊選び、紹介カードを書いて友達に紹介しました。

音　楽：リコーダーの低い「ミ」と、サミングを使った高い「ミ」の音の出し方を覚えて、「ハローサミング」の演奏をしています。

国　語：「誰もがよりよく関わりあう」ということについて、調べたことを工夫して記録し、整理してわかりやすく発表するために、文の組み立てを考えて発表原稿を書いています。