体　育：短縄の運動。前跳び、後ろ跳び、二重跳びなどいろいろな跳び方にみんなで挑戦しました。

算　数：前から６番目にいます。後ろに４人います。みんなで何人ですか。の問題を図に表して、その解き方を考えています。

算　数：人と一輪車のように２つのものを図に表して考えるときは、図を分けてかいて式に表すとよいことを覚えました。

算　数：文章の問題を図を使って考えています。図を使うとどんなよさがあるか、みんなで考えました。

音　楽：おもちゃの様子を想像しながら、曲に身振りをつけて「おもちゃのチャチャチャ」を歌いました。とても楽しそうに歌っていました。

国　語：「たぬきの糸車」を読んで、登場人物や場面、どんなお話か等みんなで考えました。
生　活：みんなで昔の遊び（羽根つき）に挑戦です。先生と楽しく羽根つきをしていました。

算　数：３０＋５、３５−５、２５＋３、２８−３等のたし算やひき算を、ブロックを使って考えました。

国　語：ことばのリズムの面白さを味わいながら、「ぞうさんのぼうし」を読みました。早口言葉も覚えました。
算　数：１００より大きい数の数え方を覚えました。１０のたばが１０こで１００、ばらが３、あわせて１０３となりました。

国　語：いちばん伝えたいことを手紙に書こう。誰にどんなことを書くか。その書き方はどうすればよいか考えました。

算　数：数の表をみて、数の並びの秘密をみんなで見つけました。横に見ると一の位が１つずつ増えていき、縦に見ると十の位が１つずつ増えています。

図画工作：いっしょにおさんぽ。粘土で自分や仲間を作りました。形を工夫して、並べたり、重ねたりして楽しい様子を表しました。
算　数：数字の並び方のきまりについて、みんなでゲームをしながら考えました。

算　数：２５＋３や２８−３の計算はどうすればよいか考えました。２桁の数字を１０の位と１の位に分けて、１の位同士のたし算やひき算をすると計算できることが分かりました。

国　語：かたちが似ているカタカナに注意してカタカナの書き方を練習しています。

音　楽：「すずめがちゅん」を鍵盤ハーモニカの指つかいに気をつけながら演奏しました。
音　楽：「すずめがちゅん」の曲を使って、いろいろな動物の様子を歌で表しました。

道　徳：困っている人がいたらどんなことをしてあげられるか、みんなで考えました。あたたかい心で生活することの大切さを学習しました。

生　活：冬を探しに校庭に出ました。池に氷が張っていました。

算　数：大きな数を１０のまとまりに分け、位に気をつけて数を書くことを覚えました。

算　数：大きい数を正しく数えるにはどうしたらよいか、みんなで考えました。２つずつ数える、５つずつ数える、１０ずつ数える、いろいろな考えが出てきました。
国　語：物には一つ一つに名前がついていること。そして、一つ一つの物をまとめてつけた名前もあることを、教科書を読みながら調べました。

　ひらがなのとめ、はね、はらい、そりなどに気をつけて、フェルトペンで「なかよくあそぶ」と書きました。

生　活：１年生は２学期にいろいろな場面で２年生と交流しました。交流して心に思ったことを、絵と文で書いています。