国　語：自分が興味を持ったことについて図書館で調べて、報告書を作っています。スポーツのことや動物のこと、化石や地震のことなどいろいろなテーマを見つけてしらべていました。

社　会：福島県内の市町村の歴史や観光等についてＰＣで調べています。福島市や相馬市、三春町や双葉町などいろいろなところを調べていました。

図画工作：「ゆめのまちへようこそ」段ボールをいろいろな方法で組み合わせて、夢の町を作ります。グループに分かれて、それぞれアイディアを出し合いながら、まちの設計図を作っています。

算　数：前時に作った直方体や立方体を使って、立体の面や辺の交わりかたや並び方を調べました。

算　数：工作用紙に展開図をかいて、直方体を作っています。縦、横、高さの長さを間違えると立体になりません。気をつけながら展開図をかいていました。

音　楽：グリーク作曲「ノルウェー舞曲　第２番」の鑑賞です。はじめに「舞曲」とは、「オーケストラ」とは・・・、をみんなで調べました。

理　科：空気はどのように暖められるのか予想を立てました。実際に教室の空気の温度を測ってみると。上の方が温度が高く、下の方は温度が低いことが分かりました。
算　数：画用紙に直方体や立方体の展開図をかいて、立体を作っています。

図画工作：「光のさしこむ絵」色セロハンや透明シート、お花紙等、光を通す材料を組み合わせて、自分の思いを絵に表しています。

社　会：一人一人が調べた伝統工芸品を発表して、ノートや白地図にまとめています。
算　数：帯分数を仮分数に直す方法を考えました。帯分数の整数の部分を分数に表すにはどうしたらよいか考えました。

理　科：水はどのように温まるのか、試験管の上と下をそれぞれ温めたときの違いを実験で調べました。分かったことをノートにまとめています。

社　会：福島県の伝統工芸品について、ＰＣを使って調べています。会津漆器や白河だるま、大堀相馬焼などいろいろな伝統工芸品があることが分かりました。

算　数：帯分数と仮分数の大小の比較を、数直線で考えています。
算　数：いろいろな問題を解きながら、小数のまとめをしています。

社　会：福島県の中通り地方、会津地方、浜通り地方それぞれの特産品について調べたことをみんなでまとめています。
社　会：福島県と外国とはどのようなつながりがあるのか、ＤＶＤ資料をもとに船舶による輸出入について考えました。

図画工作：幸せを運ぶカード。飛び出す仕組みを工夫して、誰にどんなメッセージを伝えるか考えながらカードを作っています。

国　語：「ウナギの謎を追って」を読んで、興味を持ったところはどんなところか話し合っています。

図画工作：幸せを運ぶカード。飛び出したり、動いたりする仕組みを組み合わせて自分が伝えたいことが伝わるカードを工夫して作っています。

国　語：「ウナギのなぞを追って」を読んで、６・７・８の段落の要旨をまとめました。

社　会：福島県の果物作りについて調べました。枝の剪定や摘花など桃作りの作業の工夫などについてみんなで考えました。

総合的な学習：福島県や日本のよいところはどこか、ＰＣを使って調べました。

国　語：教科書の「のはらむら」の住人になって詩を書きました。班の中で発表をして友達の感想を聞いています。