高学年の仲間入りをした５年生も一学期で大きく、頼もしくなりました。

　ポップ（帯・商品販促用広告）をもとに自分の好きな本を友だちに紹介する原稿をまとめます。「友だちに」という他者意識が子どもたちの中で文章を上達させていきますね

　５年生はオクラホマミキサーを踊ります。でもその前に運動身体プログラムを行い基礎体力をしっかり育てます。

　５年生は高学年らしい授業を行いました。

　５年生家庭科では「玉どめ・玉結び」の真っ最中！
　なかなか手先を使って作業することのなくなった現代、かなりの難関です。
　できた子はミニ先生に。あれあれ、先生も忙しくてどこにいるのかな？
　上手にできるようになるといいですね。

　５年生の図工では糸鋸を使います。きれいに切れるけど、カーブや角は切りにくいです。先生にアドバイスを受けながら上手に切れるよう取り組んでいます。

　家庭科ではお茶を入れる活動を通して、衛生やガス器具の使い方をしっかり学びました。これから、様々な調理実習にチャレンジしていきます。

　松ヶ丘公園は遠かった。でもその分楽しい思い出がたくさんできました。

　５年生では現在、体積の学習をしています。授業では模型を使って、１立方メートルの実際を実感の伴いながら理解してきます。