ひらがな４文字をバランスよく書きます。
　
　「うめえなぁ。」
　
　お互いを褒める声が聞こえます。普段活発な６年生も書写のときは心を落ち着けて頑張っています。

　６学年も絵画に取り組んでいます。
　これまでの思い出が、自分たちの絵の中に・・・。
　沢山の写真から沢山の思い出が蘇ってきますね。まだまだ沢山の思い出を作って欲しいですね。

　月の学習もそろそろ終わりです。
　満月も観察し、月の形の変化も理解してきました。
　理科の学習では単元の中でＮＨＫの映像資料を活用しています。昔は教育テレビで生放送でしたが、今はネット配信でいつでも見れるのが科学の進歩です。

　答えは、回転寿司の流れる速さでした
　秒速１３ｃｍ！！なかなか実感できないスピードです・・・。

　６学年では速さの学習を進めています。
　時間も距離も違うものの速さを求めるにはどうしたらよいか考えました。
　どちらかを揃えれば比べられることが分かります。

　ちなみに２分間で１６ｍ進むものって何でしょう？

　月の形が日によって変わって見えることをモデルを使って班ごとに考えます
　月が太陽の光りを反射するだけであること、また観測点である地球と月、太陽の位置関係が変わることを押さえます。