台形の面積の求め方を考えます。そのままでは求められません。分けたり移動したりくっつけたり・・・・。
　図形の基本は求められる形にすることが基本です。平行四辺形や長方形に変形して、はい、面積が求められました。

本日５年生は、体験型経済教育施設Elemに校外学習に行きました。そこでは、５年生の子どもたちも一日社会人扱い。９つの職場の実際の業務を体験することで、経済の仕組みについて学びました。どの役職も仕事が多く、子どもたちも悩みました。しかし、子どもたちも経験を積み、学びます。「こうすればもっとよくなるんじゃない？」「もっとサービスを知ってもらうためにはどうすればいいかな？」と話し合いを続ける中で、自分の職場を発展させるためにはどうすればよいか協力して解決策を見つけ出し、それぞれの職場で成果をあげることができました。今回の学習を通して、協力して学ぶことの大切さを改めて学び、いつも自分のために働いていてくれているおうちの人への感謝の気持ちを感じる姿がみられました。

　５年生は、社会科、国語科、保健の授業を行いました。

　同音異義語を国語辞典で調べます。いつも元気な５年生が本当にしーんと調べていました。自分の使いこなせるアイテムが増え、上手に調べられることは素晴らしいことです。

　本日も調理実習。でも少し香ばしいにおい！？が。
　「美味しいね。でも、ちょっとおせんべいみたいな味だね。」
　「茶色いところ、以外に美味いね。」

　経験も浅く、また、慣れないガス釜・・・。でも、最近なかなか口にできないお焦げは子どもたちにとって、美味しく心（舌）に残ったことと思います。

　交通事故や犯罪による事故に巻き込まれないためにはどうしたらよいか考えました。自転車でも加害者になることがあることなど、自分たちが注意すべきことを出し合いました。これから年末になり冬休みも近づいている時期にとても大切な学びです。

　「いや〜、ほんとにいいにおいするねぇ。」
　食べる楽しみの他に作る楽しみも料理にはあることを知って、一歩前進！！

　５学年家庭科では朝食のメニューとしてごはんと味噌汁を作ります。
　「先生！わかめの出汁は何の味もしません！！」
　いやいや、こくや香り、旨みですから・・・
　「ちょっとまってよ、つまみ食いしすぎて皆の分足りないから・・・。」
　１０時はおなか減る時間だもんね・・・。

　等と楽しく元気に出来上がりました。お家でも是非チャレンジしてね。

　５年男子からは確実に相手意識が生まれ、お互いをマークし合っての競技になります。微妙な駆け引きはスポーツの醍醐味ですね。

　５学年では連続優勝のかかったチャンピオンとそれに追いつき追い越せのチャレンジャーの戦いで見応えのある走りが見られました。　

　本日は５年２組での研究授業があり、これは教職２年目の先生がご指導を受ける授業です。いわき市総合教育センターから指導の先生をお招きし、今年度２度目のご指導を頂きました。
　日々の授業の向上こそ子どもたちの力を高めると思います。しっかりと研究し学校全体で授業力を向上していきたいと思います。

　５年生も理科教材の「ヤガミ」さんの協力で観察・実験教室を行いました。電磁石をつくり電気が他の力に変わることを学びました。

　５年生は明星大学の石川先生をお呼びして、「エネルギー教室」を行いました。
　ＣＯ２の増加によって地球の温度が上昇していることなど、科学と実際の生活を繋げた大切なエネルギーの利用、再生可能エネルギー、持続可能な循環型社会について考えることができました。

　本日は福島県学力調査の日でした。県内の５年生全員が受ける調査です。「テスト」ではなく「調査」なのは結果を行かしながら課題解決に向かっていくための資料とするためです。５年生全員が静かに取り組んでいましたので・・・教室に入るのは遠慮しました。

　小学生が大学の先生に教えて頂く。素晴らしい機会です。小学校の教科書ももちろん大切です。しかし、自分たちの生活を考えたり、未来や将来を学ぶ機会、気持ちも大切にしていきたい学習です。

　５学年では明星大学の石川先生をお呼びして放射線教育を行いました。難しい言葉もキャッチボールのたとえで分かりやすく学びました。最新の霧箱もとても見やすく驚きました。

　WE WILL〜、わたしはするだろう！と思うことが人間にとっては大事ですね。様々な運動がありました。キレも今日が一番素晴らしかったと思います。WE WILLという気持ちが本番での成功を生みました。

　以前ご紹介しましたが、国語には脈々と受け継がれる名物教材があります。
　５年生では「大造じいさんとガン」
　本日は２年次研修のひとつとしていわき市教育センターから指導の先生をお迎えして授業を行いました。

　３日間いなかった５年生が戻ってきました。宿泊活動が終わって一段落・・。と行きたいところですが、絵画の仕上げ、学習発表会・・。次々とやるべきことがあります。

　テーマの色を元に物語の絵を描きます。「色」という基本に帰って、どんな作品が出来上がるか？楽しみですね。

　３日間の宿泊活動から５年生が戻ってきました。大きなケガもなく、プログラムもキャンプファイアーをキャンドルサービスに変更した以外は順調に行うことができました。たくましい顔つきで帰ってきた５年生、これからの活躍が楽しみです。
　子どもたちを無事送り出し、また迎えてくださったお家の方々、ありがとうございました。